"本書充分考慮大學(xué)生群體的體育課程需求,將大學(xué)體育理論與健康知識和運動損傷預(yù)處理相結(jié)合,內(nèi)容呈現(xiàn)出專項化特征。全書共分為五篇:體育健康理論篇、體育與文化篇、學(xué)校體育體育篇、現(xiàn)代運動篇、民族體育篇。系統(tǒng)地介紹了籃球、排球、足球網(wǎng)球太極拳、搏擊、武術(shù)、跳竹杠、木板鞋、踩高蹺等體育項目的基本技術(shù)、練習(xí)要求與方法、比賽規(guī)則以及
本書收錄反映本年度內(nèi)中國人民大學(xué)各方面工作狀況的基本資料,包括學(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展過程中的重要事件、重大活動、重要人物、基本數(shù)據(jù)等。
本書收錄反映了本年度內(nèi)中國人民大學(xué)各方面工作狀況的基本資料,包括學(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展過程中的重要事件、重大活動、重要人物、基本數(shù)據(jù)等。
"本書是聊城大學(xué)教師按照教育部和省教育廳有關(guān)疫情期間“停課不停教、停課不停學(xué)”的要求集結(jié)出版的一本論文集。全書從教學(xué)管理、教學(xué)模式改革、教學(xué)評價、課程思政、實踐探索、實證研究等方面進行論證,反應(yīng)了高校教師在疫情期間通過直播教學(xué)、錄播教學(xué)、在線答疑輔導(dǎo)、線上研討、學(xué)生自主學(xué)習(xí)等多種形式開展在線教學(xué)的各種經(jīng)驗總結(jié)。旨在通過
現(xiàn)代職業(yè)教育邁入高質(zhì)量發(fā)展階段,本書從一所學(xué)校的視角,總結(jié)了從國家示范性骨干高職院校建設(shè),到“創(chuàng)新發(fā)展行動計劃”實施,再到高職“雙高”建設(shè)三個重要發(fā)展階段的辦學(xué)治校歷程。聚焦三個方面進行了深入思考:樹立教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的理念,明確立德樹人根本任務(wù),“把立德樹人作為教育的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者
本書講述的是池塘里的小蓮藕們向教作文的荷老師學(xué)習(xí)寫話的故事。通過趣味故事將處于作文起步階段時需要注意的一個個小問題以清新活潑的敘述方式一一解答,有方法,有習(xí)題,有課堂筆記,有精彩范文,讓孩子鞏固寫話知識,在同齡孩子的作品中取長補短,不再害怕寫作文。 本書適合處于作文起步階段的1~3年級小學(xué)生自主閱讀或由家長輔導(dǎo)共讀,
本書講述了池塘里的小蓮藕們向教作文的荷老師學(xué)習(xí)看圖寫話的故事。全書以清新活潑的敘述方式解答看圖寫話時需要注意的一個個問題。書中有趣味故事,有精美插圖,有高效方法,有配套練習(xí),有精彩范文,并以“荷老師嘮叨兩句”的形式幫助孩子鞏固看圖寫話知識,引導(dǎo)孩子從好的作品中取長補短,不再害怕看圖寫話。 本書適合處于作文起步階段的1
本書講述了池塘里的小蓮藕們向教作文的荷老師學(xué)習(xí)看圖寫話的故事。全書以清新活潑的敘述方式解答看圖寫話時需要注意的一個個問題。書中有趣味故事,有精美插圖,有高效方法,有配套練習(xí),有精彩范文,并以“荷老師嘮叨兩句”的形式幫助孩子鞏固看圖寫話知識,引導(dǎo)孩子從好作品中取長補短,不再害怕看圖寫話。 本書適合處于作文起步階段的1~