系統(tǒng)生物學是綜合了生物、數(shù)學、物理和信息技術等在內(nèi)的交叉學科，所涉及學科眾多、內(nèi)容復雜。《系統(tǒng)生物學》從生物學和數(shù)學建模與分析計算交叉的角度出發(fā)，結(jié)合作者近年的研究工作和國內(nèi)外一些新的研究進展，介紹了系統(tǒng)生物學這門學科的基本概念、方法和研究思路。內(nèi)容涵蓋生物化學反應的數(shù)學描述、基因表達過程的隨機模擬、基因調(diào)控的數(shù)學模型

《昆蟲表皮發(fā)育與害蟲防治》較系統(tǒng)地闡述了昆蟲表皮發(fā)育及基于表皮發(fā)育的害蟲防治策略，不僅反映了國際上昆蟲表皮發(fā)育和害蟲防治方面的研究進展，而且展示了國內(nèi)該領域的*新研究成果�！独ハx表皮發(fā)育與害蟲防治》共9章，前6章是理論基礎，綜合分析了昆蟲表皮結(jié)構(gòu)與功能、表皮幾丁質(zhì)代謝、表皮蛋白、表皮脂類物質(zhì)、表皮體色與鞣化及昆蟲卵內(nèi)表

本書基于對青藏高原多個區(qū)域的系統(tǒng)調(diào)查，結(jié)合國內(nèi)外最新研究進展，對分布于我國青藏高原地區(qū)的蛇類進行了記述。本書共記錄蛇亞目13科45屬118種，包括各物種的中文名、拉丁學名、英文名、鑒別特征、生物學信息、地理分布及瀕危等級和保護級別等信息，并附有每個物種的照片。

《精編生物化學》由十一章組成，包括靜態(tài)生物化學和動態(tài)生物化學兩部分內(nèi)容。其中靜態(tài)生物化學重點闡述了生命的物質(zhì)基礎（如糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸、酶、維生素等）的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和功能；動態(tài)生物化學主要介紹了生物體內(nèi)的物質(zhì)代謝和能量轉(zhuǎn)換過程，如新陳代謝、生物氧化、糖代謝、脂質(zhì)代謝、蛋白質(zhì)和氨基酸代謝、核酸代謝以及遺傳信息的

合成生物學研究的技術方法和工具手段，可以突破生命自然進化的限制，有望引領生命科學研究的未來，具有廣闊的應用前景。2004年，合成生物學被評為改變世界的十大新技術之一，2014年，又被美國國防部列為“21世紀優(yōu)先發(fā)展的六大顛覆性技術之一”。近年來，我國也日益重視合成生物學領域的研究和人才培養(yǎng)�！逗铣缮�物學：理論、方法與應

《代謝途徑設計：實驗指南》共分為三篇，圍繞代謝途徑建模、代謝途徑開發(fā)、代謝途徑設計展開，主要內(nèi)容涉及如何用工程生物學的思路，在底盤細胞中對代謝途徑進行挖掘和設計。附錄部分還提供了生物設計工具箱，方便讀者使用。與偏重生物化學途徑的介紹類書籍不同，《代謝途徑設計：實驗指南》的工程生物學特色鮮明，較為系統(tǒng)地介紹了數(shù)學模型、計

本書介紹RNA結(jié)構(gòu)特征，特別是RNA三級結(jié)構(gòu)特征、構(gòu)象采樣表示模型、Rosetta框架、細胞反卷積算法、轉(zhuǎn)錄因子結(jié)合位點預測算法、特異性位點預測算法等內(nèi)容。本書重點研究RNA三級結(jié)構(gòu)預測算法與復雜性，構(gòu)象采樣和打分函數(shù)的構(gòu)建，基于轉(zhuǎn)錄組測序技術的細胞反卷積算法，轉(zhuǎn)錄因子結(jié)合位點預測算法，DNA特異性位點預測算法等。本書

《基因工程》共19章，從原理、技術和應用三個方面對基因工程進行了較為系統(tǒng)的闡述。*先，簡要介紹了基因和基因表達調(diào)控原理，展示了基因組、轉(zhuǎn)錄組、蛋白質(zhì)組等組學的*新進展。隨后，系統(tǒng)闡述了基因工程操作中基因工具酶的使用、目的基因分離、載體構(gòu)建、外源基因?qū)�入、陽性轉(zhuǎn)化子篩選等技術方法，并概述了核酸雜交、基因芯片、基因編輯、基

《細胞培養(yǎng)與細胞水平篩選》為新型活頁式教材。本書聘請了生物醫(yī)藥行業(yè)企業(yè)一線的專家參與教材編寫，使內(nèi)容更符合企業(yè)生產(chǎn)工作實際。全書以一個來源于行業(yè)的真實工作項目“細胞水平藥物篩選實驗”為基礎，設計了八個學習情境。每個學習情境環(huán)環(huán)相扣、層層遞進，可使學生在學習相關理論知識和實驗操作的基礎上，更了解企業(yè)實際工作的類型和關注點

觀賞兼食用植物顧名思義就是既具有觀賞價值又具有食用價值的植物�！队^賞兼食用植物圖鑒230種》編者結(jié)合三十多年的科研工作經(jīng)驗，收集了230種人們喜聞樂見的觀賞兼食用植物，主要介紹了其拉丁名、科屬、形態(tài)特征、生長習性、觀賞價值及園林用途、食用方法。內(nèi)容科學實用，圖文并茂，文字精練，適合廣大讀者閱讀。本書可作為普通高等院校和