本書以德國學(xué)者尤其是漢學(xué)家對中國新聞史研究的歷史軌跡和研究成果作為研究對象，探討西方文化視野中德國的中國新聞史研究的發(fā)展歷程和研究路徑，分析其在各個不同歷史階段的研究特點和結(jié)論。書中選取德國學(xué)者的中國新聞事業(yè)史研究作為研究對象，不僅因為德國學(xué)者對中國新聞史研究的成果豐富，更在于他們在西方學(xué)術(shù)界的代表性。以此為出發(fā)點，有

在人機協(xié)同、跨界融合、共創(chuàng)分享的智能時代，智能技術(shù)為教育改革創(chuàng)新注入了新動力。本書分析了國內(nèi)外智能技術(shù)促進高校教育教學(xué)創(chuàng)新的政策，梳理了相關(guān)研究文獻和理論，研究了智能技術(shù)促進高校教育教學(xué)創(chuàng)新的作用機制、現(xiàn)狀特征、路徑模式和實踐案例，豐富了智能技術(shù)促進有效學(xué)習(xí)的理論，探索并實踐了智能技術(shù)促進高校教育教學(xué)創(chuàng)新模式，基于設(shè)計

縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展已在理論上達成了共識，實踐上取得了顯著成效，但如何促進義務(wù)教育均衡發(fā)展與教育信息化深度融合，使教育信息化更好地助力義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡，仍亟待進一步探討。《BR》本書以義務(wù)教育信息化均衡發(fā)展問題為邏輯起點，深入闡述了義務(wù)教育信息化均衡發(fā)展的基本內(nèi)涵、雙重維度和分析框架，提出了義務(wù)教育信息化IE-CCPO

閱讀引領(lǐng)人生。本書聚焦于認知靈活性與高效閱讀的關(guān)系，首先從詞語、句子和語篇三個層面探討了認知靈活性與高效閱讀的關(guān)系；其次從多元視角探討了認知靈活性與數(shù)學(xué)問題解決、模式理解的關(guān)系，以及性別刻板印象與閱讀、高中生審辯思維的發(fā)展及閱讀干預(yù)等問題；最后提出了認知靈活性的培養(yǎng)策略。

本書依托東北師范大學(xué)教師教育省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、教師教育研究院、中國農(nóng)村教育發(fā)展研究院，針對教師職業(yè)幸福感開展調(diào)查研究，調(diào)查覆蓋我國東部、中部、西部和東北地區(qū)，涵蓋小學(xué)、初中、普通高中三個學(xué)段。建構(gòu)了教師職業(yè)幸福感的維度結(jié)構(gòu)，編制了教師職業(yè)幸福感調(diào)查問卷，全面、客觀地呈現(xiàn)了我國中小學(xué)教師職業(yè)幸福感的發(fā)展態(tài)勢；分別對教

本書從國內(nèi)外科學(xué)教育現(xiàn)狀及對比分析、中國科學(xué)院科學(xué)教育發(fā)展現(xiàn)狀及特色、科學(xué)教育發(fā)展探索與啟示三個方面，總結(jié)了科學(xué)傳播局科學(xué)教育工作聯(lián)盟幾年來在科學(xué)教育實踐方面取得的成果，客觀反映中國科學(xué)教育的現(xiàn)狀、面臨的瓶頸，以及描繪了科學(xué)教育未來的發(fā)展路線。我們相信，隨著科學(xué)教育實踐和理論研究的深入，大家會對如何做好科學(xué)教育有更清晰

本書將理論貫穿于實踐之中，由三部分構(gòu)成，主要內(nèi)容層層遞進：數(shù)據(jù)新聞入門、數(shù)據(jù)新聞基礎(chǔ)實踐和數(shù)據(jù)新聞進階。 第一部分是根據(jù)作者在數(shù)據(jù)新聞領(lǐng)域的科研和教學(xué)實踐，總結(jié)出的數(shù)據(jù)新聞的基礎(chǔ)概念、市場情況、制作工具等入門知識。第二部分主要針對新的需求，在兼顧數(shù)據(jù)新聞基本規(guī)則和原理的基礎(chǔ)上，對數(shù)據(jù)新聞選題與數(shù)據(jù)查找的基本方法，數(shù)據(jù)

《物理》（第三版）是根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校物理教學(xué)大綱的要求，在“以應(yīng)用為目的，以必需夠用為度”的原則指導(dǎo)下，充分考慮到物理教學(xué)的實際情況，并結(jié)合編者多年來積累的教學(xué)經(jīng)驗編寫而成。本書由理論和實驗兩部分組成，內(nèi)容以力學(xué)知識和電磁學(xué)知識為主，以熱力學(xué)知識為輔。理論部分包括12章內(nèi)容：直線運動、力和物體的平衡、牛頓運動定律、功和

本套書由圍棋超一流棋手李世石領(lǐng)銜與中國棋手聯(lián)合書寫。本套書主要講解圍棋零基礎(chǔ)入門到業(yè)余初段的相應(yīng)知識，專為學(xué)齡前兒童創(chuàng)作，圖片多而文字少，示例文字幽默。本冊主要講解圍棋的攻擊與防守，著重講解死活和對殺問題。書中初步講解圍棋的布局和棋形，讓孩子了解棋盤上重要的子和重要的點，引導(dǎo)兒童下出棋形美觀、效率高的棋。本書意在通過形

《物理習(xí)題集》第二版是根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校物理教學(xué)大綱的要求，充分考慮到物理教學(xué)的實際情況，在第一版的基礎(chǔ)上修訂而成的。本書是中職《物理》（第三版）（書號：ISBN978-7-122-40026-0）教材的配套用書。主要內(nèi)容有與教材中各章節(jié)相對應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)、練習(xí)題、自測題，并附有教材中的典型習(xí)題與復(fù)習(xí)題解答、習(xí)題集中部分練