本書是一本適合少兒學(xué)習(xí)鉛筆素描的繪畫啟蒙圖書，通過簡單的繪畫工具，讓孩子可以很快的掌握鉛筆素描的繪畫技巧。在學(xué)習(xí)過程中能幫助孩子主動發(fā)現(xiàn)身邊美的事物，并能用畫筆記下它。本書還收入一些孩子的繪畫作品，能讓小朋友增強(qiáng)繪畫的信心。

花！一定是五顏六色才好看嗎？面對姹紫嫣紅的花花世界，人們都會情不自禁地贊嘆和欣賞，或者用手機(jī)拍照留戀。其實(shí)，黑白花之繪，不但會讓我們驚嘆，還能帶給我們輕松和愉悅！無論你是否學(xué)習(xí)過繪畫，只要一支筆，一張紙，就能隨心所欲就能繪制出漂亮的花朵。本書選擇了100朵常見的花卉，按照草本、藤本和木本進(jìn)行分類。不同的花卉雖然形態(tài)各異

《從零開始學(xué)素描.靜物》為美術(shù)入門階段學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)書，主要講解了靜物明暗的表現(xiàn)方法。全書以單體靜物的表現(xiàn)步驟與臨摹為主，內(nèi)容基礎(chǔ)，適合美術(shù)初學(xué)者借鑒、臨摹。

本書分四個(gè)學(xué)習(xí)模塊，分別為插花花藝設(shè)計(jì)、盆景制作設(shè)計(jì)、平面干燥花花藝設(shè)計(jì)、蘆葦畫技藝等內(nèi)容，每一學(xué)習(xí)模塊設(shè)計(jì)若干項(xiàng)目，項(xiàng)目下設(shè)工作任務(wù)，每個(gè)項(xiàng)目的工作任務(wù)都設(shè)置專業(yè)技能點(diǎn)

內(nèi)容簡介 漢字，不只是一項(xiàng)工具，在其音美、形美、意美的文化意蘊(yùn)之后，是充滿生命活力的圖騰，是凝結(jié)了先祖智慧的精靈，是傳續(xù)、流淌著傳統(tǒng)文化精蘊(yùn)的一眼活泉。漢字與《易》同理同源，是中華民族獨(dú)有的“象思維”的代表，走進(jìn)漢字，可以破譯上古先人留存其中的對宇宙、自然、社會以及人生的見解，可以啟迪我們對生命、生活

本書系統(tǒng)地梳理了錫劇的發(fā)展歷程，即錫劇從對子戲發(fā)展到 同場戲文戲，并在新時(shí)期迸發(fā)生機(jī),重現(xiàn)繁榮。書中介紹了錫劇界的重要藝人、重要劇作以及錫劇的藝術(shù)特征等，書稿內(nèi)容全面，圖文并茂，為我們認(rèn)識錫劇、欣賞錫劇提供了詳盡而生動的資料。

我國古代根據(jù)農(nóng)歷節(jié)氣，從小寒到谷雨，共八氣，每五天一候，八氣共二十四候，每候應(yīng)一種花。“始梅花，終楝花，凡二十四番花信風(fēng)。”一年花信風(fēng)梅花最先，楝花最后。冬去春來，經(jīng)過二十四番花信風(fēng)之后，以立夏為起點(diǎn)的夏季便來臨了。本書用水彩將二十四番花信風(fēng)繪于紙上，翻開本書，暗香襲來，可以感受到春的氣息，還能

本書是針對視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)考研的指導(dǎo)用書，從立項(xiàng)到*終編寫完成經(jīng)歷了大約兩個(gè)年頭。在這期間，編纂工作一直在斷斷續(xù)續(xù)地進(jìn)行之中，直到今年，才有了突破性的進(jìn)展，一氣呵成，其緣由有很多，其中*的障礙便是近些年來視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)考研在全國始終沒有一個(gè)統(tǒng)一的指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)院校的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)對參加設(shè)計(jì)考研的考生有不同的要求，有些院校主

根據(jù)兒童學(xué)畫的特點(diǎn)，精心編寫了“兒童美術(shù)入門教程”叢書，該套書包括《國畫》《素描》《動漫》《油畫棒》《色鉛筆》《水彩筆畫》六個(gè)分冊，該套叢書既單獨(dú)成冊，又可以形成一個(gè)完整的兒童學(xué)畫體系，是孩子學(xué)習(xí)繪畫的好幫手。 該套書以兒童的視角為基點(diǎn)，尊重孩童的天性，選用了富于啟發(fā)性的趣味示范作品，以寓教于樂的形式讓孩子在玩樂中學(xué)

根據(jù)兒童學(xué)畫的特點(diǎn)，精心編寫了“兒童美術(shù)入門教程”叢書，該套書包括《國畫》《素描》《動漫》《油畫棒》《色鉛筆》《水彩筆畫》六個(gè)分冊，該套叢書既單獨(dú)成冊，又可以形成一個(gè)完整的兒童學(xué)畫體系，是孩子學(xué)習(xí)繪畫的好幫手。該套書以兒童的視角為基點(diǎn)，尊重孩童的天性，選用了富于啟發(fā)性的趣味示范作品，以寓教于樂的形式讓孩子在玩樂中學(xué)會畫