你的孩子喜歡涂色嗎？那一定要擁有這樣一套集專注力培養(yǎng)、色感進(jìn)階以及益智游戲于一體的功能性涂色書。益智、好玩、越涂越開(kāi)心…… 本套書有六個(gè)分冊(cè)，分別是神秘花園、公主成長(zhǎng)日記、恐龍大作戰(zhàn)、交通總動(dòng)員、奇異海洋、太空大冒險(xiǎn)六個(gè)主題。在相應(yīng)主題下，孩子們邊認(rèn)知、邊游戲、邊涂色，最終完成一套自己的主體性精美圖冊(cè)。游戲類型包括數(shù)一

搏擊健身全書由世界頂級(jí)運(yùn)動(dòng)員的教練和顧問(wèn)馬丁·麥肯齊及營(yíng)養(yǎng)治療師斯蒂芬妮·基什內(nèi)聯(lián)合創(chuàng)作。搏擊健身是一項(xiàng)獨(dú)特的熱量消耗型項(xiàng)目，它融合了有氧與無(wú)氧運(yùn)動(dòng)，是塑形和提高體能水平的絕佳方式，因此深受拳擊冠軍、精英運(yùn)動(dòng)員、健身愛(ài)好者等的喜愛(ài)。本書從搏擊健身的基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始，分別介紹了進(jìn)行這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所需要的器材，與之相關(guān)的飲食與營(yíng)養(yǎng)學(xué)

本書作者主要展現(xiàn)的是用樂(lè)高搭建中國(guó)的古建筑，書中主要有一些古建筑結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)手法，比如中國(guó)傳統(tǒng)古建筑中的屋檐、瓦片、立柱如何用樂(lè)高來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作。主要?jiǎng)?chuàng)作作品主要有上海豫園九曲橋、北京故宮太和殿、杭州西湖雷峰塔、南京玄武門、安徽黃山西遞村、福建土樓、廣州騎樓、黃鶴樓、岳陽(yáng)樓等，規(guī)劃里還有更多具有代表性的中國(guó)古建筑模型即將完成

插圖藝術(shù)作為現(xiàn)代藝術(shù)的一個(gè)分支，無(wú)論是與其他設(shè)計(jì)，如書籍、包裝、廣告的結(jié)合，還是作為獨(dú)立藝術(shù)形式，都有著其獨(dú)特的魅力。本書首先闡述影響歐洲插圖藝術(shù)發(fā)展的多個(gè)因素，并列舉歐洲不同時(shí)期的書籍插圖藝術(shù)形式，然后分析歐洲書籍插圖的種類及形式特點(diǎn)。書中完整地論述了歐洲書籍插圖的發(fā)展和形式演變，強(qiáng)調(diào)了插圖在書籍的重要性。不同的文學(xué)

該書不僅從理論到實(shí)踐介紹了高中學(xué)生提高學(xué)習(xí)品質(zhì)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)品格和非智力因素的培養(yǎng)，而且結(jié)合高中教學(xué)理念、教育政策和學(xué)校、班級(jí)教育教學(xué)管理措施，分析了如何提高高中生的學(xué)習(xí)品質(zhì)，特別是全書通篇充滿了對(duì)學(xué)生提高學(xué)習(xí)品質(zhì)的鼓勵(lì)、激勵(lì)和希望。

多元智能理論的核心理念是“智能人人都有，組合高低人人不同”，形成每個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的自己，強(qiáng)調(diào)人存在差異性，提出因材施教的教育觀。本書融匯作者10年多元智能理論方面的研究，主要從天性養(yǎng)育與生涯教育之間的角度，從遺傳學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、腦神經(jīng)學(xué)及行為學(xué)解讀兩者之間帶來(lái)的教育價(jià)值。

社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)是我們立黨立國(guó)的旗幟和靈魂，它在維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威、凝聚社會(huì)成員、整合社會(huì)資源等方面發(fā)揮著不可替代的作用。高校是意識(shí)形態(tài)工作的前沿陣地，青年大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的認(rèn)同是事關(guān)黨和國(guó)家前途命運(yùn)的重大課題。本書旨在以馬克思主義的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法剖析現(xiàn)狀，通過(guò)實(shí)證研究與理論研究的有機(jī)結(jié)合，對(duì)社會(huì)主義意識(shí)形

文化育人是以文化的理念、文化的內(nèi)容、文化的形式、文化的手段、文化的方法、文化的意蘊(yùn)、文化的精神來(lái)培育全面發(fā)展的人。新時(shí)代文化育人必須堅(jiān)持以馬克思主義和新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以社會(huì)主義先進(jìn)思想和核心價(jià)值觀為靈魂。新時(shí)代文化育人要從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化中汲取生長(zhǎng)能量。將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、

本書主要分享應(yīng)屆畢業(yè)生求職經(jīng)驗(yàn)與求職技巧，以求職實(shí)戰(zhàn)技巧為主，每個(gè)技巧用3分鐘時(shí)間的文字篇幅來(lái)闡述和說(shuō)明，易于畢業(yè)生掌握。以應(yīng)屆畢業(yè)生更易接受的語(yǔ)言風(fēng)格和事實(shí)案例來(lái)進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明，易于畢業(yè)生接受。本書中求職技巧和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)均為作者從事一線就業(yè)指導(dǎo)與咨詢工作中總結(jié)所得，已成功指導(dǎo)近千人畢業(yè)生成功就業(yè)。本書是作者從業(yè)多年的經(jīng)驗(yàn)

《數(shù)學(xué)教育論文寫作與案例分析》分為三篇七章,內(nèi)容包括數(shù)學(xué)教育研究中的問(wèn)題、問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)、數(shù)學(xué)教育研究的問(wèn)題分類與研究視角、問(wèn)題的選擇、論文的撰寫、數(shù)學(xué)教育論文的修訂、數(shù)學(xué)教育論文的發(fā)表.《數(shù)學(xué)教育論文寫作與案例分析》通過(guò)案例分析,簡(jiǎn)要介紹理論,加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐,突出寫作方法,有很強(qiáng)的實(shí)踐性和可操作性.