本卷對(duì)浙江省鞘翅目多食亞目的9個(gè)總科（花甲總科、吉丁甲總科、丸甲總科、叩甲總科、長(zhǎng)蠹總科、郭公甲總科、扁甲總科、瓢甲總科、擬步甲總科）進(jìn)行了簡(jiǎn)要總結(jié)。對(duì)38科263屬588種的主要識(shí)別特征分別做了簡(jiǎn)要介紹，包括30個(gè)浙江省的新紀(jì)錄種和2個(gè)中國(guó)新紀(jì)錄種，列出了各種的主要文獻(xiàn)引證及地理分布等，編制了各級(jí)分類階元的識(shí)別檢索表

生物技術(shù)恐懼是指人們對(duì)生物技術(shù)在應(yīng)用過(guò)程中所產(chǎn)生負(fù)面影響的憂慮，隱含了對(duì)生物技術(shù)發(fā)展的社會(huì)批判。生物技術(shù)恐懼的產(chǎn)生有其復(fù)雜的技術(shù)文化背景，也受到經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、道德和輿論因素的影響。以嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度、深切的人文關(guān)懷來(lái)直面生物技術(shù)恐懼現(xiàn)象，安撫和調(diào)適人們脆弱的技術(shù)心理，積極促進(jìn)生物技術(shù)的健全發(fā)展和合理運(yùn)用。在適度的技術(shù)批判中

本書(shū)由國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)創(chuàng)新和高技術(shù)發(fā)展司、國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展中心、中國(guó)生物工程學(xué)會(huì)共同組織編寫(xiě)，是《“十四五”生物經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃》發(fā)布后的首部中國(guó)生物經(jīng)濟(jì)發(fā)展報(bào)告。全書(shū)包括10篇，共38章。全書(shū)從國(guó)內(nèi)外生物經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略與格局、生物經(jīng)濟(jì)核心產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)、生物經(jīng)濟(jì)未來(lái)技術(shù)、生物資源保護(hù)利用、生物安全發(fā)

上轉(zhuǎn)換發(fā)光材料是一類稀土元素構(gòu)成的、具有特殊發(fā)光性質(zhì)的物質(zhì)，在先進(jìn)制造領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用，它在生物領(lǐng)域的應(yīng)用也受到越來(lái)越多的關(guān)注。本書(shū)從上轉(zhuǎn)換發(fā)光材料的性質(zhì)與發(fā)光原理，上轉(zhuǎn)換發(fā)光顆粒的合成與制備，以及上轉(zhuǎn)換發(fā)光材料在生物檢測(cè)、生物傳感器等領(lǐng)域的應(yīng)用和產(chǎn)業(yè)化方面進(jìn)行了詳細(xì)討論，介紹了上轉(zhuǎn)換發(fā)光快速檢測(cè)技術(shù)的發(fā)展與產(chǎn)業(yè)化經(jīng)

本書(shū)匯聚全球十多個(gè)國(guó)家九十多名**專家、百余位研究人員的智慧，將“生命”本身作為系統(tǒng)工程，進(jìn)行拆解、研究、再組裝，是仿生和人機(jī)協(xié)同領(lǐng)域的一本工具書(shū)。生命機(jī)器屬于生物技術(shù)前沿領(lǐng)域，又涉及計(jì)算機(jī)、電子工程、機(jī)器人、能源、系統(tǒng)工程、腦科學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等多種學(xué)科，本書(shū)屬于典型的生物交叉類學(xué)術(shù)成果。全書(shū)共7篇65章，從路線圖

無(wú)論是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)系統(tǒng)，還是腦神經(jīng)系統(tǒng)，神經(jīng)元都是其基本單元，信息都是在神經(jīng)元上產(chǎn)生并先在其自身的不同位置間相互擴(kuò)散后，才向外擴(kuò)散、傳播的，因此，生物智能的基礎(chǔ)和核心是神經(jīng)元信息產(chǎn)生、發(fā)展、擴(kuò)散以及信息處理問(wèn)題，這使得研究神經(jīng)元信息產(chǎn)生、發(fā)展、擴(kuò)散的時(shí)空動(dòng)態(tài)過(guò)程以及結(jié)合該過(guò)程的信息處理變得十分必要，也是建立新的智能理論和方

本書(shū)自2003年以來(lái)已出版4版，第2版和第3版獲評(píng)“十一五”和“十二五”***規(guī)劃教材，第4版為江蘇省本科優(yōu)秀培育教材。在前4版教材的基礎(chǔ)上，新修訂的第5版繼承了前幾版教材的基本框架和主要內(nèi)容，梳理、增補(bǔ)了4個(gè)章節(jié)，以期更適應(yīng)健康中國(guó)戰(zhàn)略的新需求。全書(shū)四篇共26章，第一篇生物大分子的結(jié)構(gòu)與功能，包括蛋白質(zhì)、核酸、酶和糖

本書(shū)基于作者對(duì)多種常見(jiàn)典型微生物被膜形成的研究，對(duì)微生物被膜的定義與形成、表型、基因組學(xué)、相關(guān)基因的檢測(cè)、耐藥性、形成的影響條件、形成過(guò)程的調(diào)控機(jī)制、成熟與分散脫落的分子調(diào)控，以及抑制清除與安全控制等進(jìn)行詳細(xì)闡述，以期為讀者了解和研究微生物被膜作出詳盡、全面的介紹和分析。

本實(shí)驗(yàn)教材系統(tǒng)介紹了植物生物質(zhì)主要組分，包括纖維素、半纖維素、木質(zhì)素、淀粉、植物油脂等的分離及其轉(zhuǎn)化為能源、材料及化學(xué)品的實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)技術(shù)，囊括實(shí)驗(yàn)室安全教育、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)理論知識(shí)、實(shí)操性實(shí)驗(yàn)等多方面內(nèi)容，注重植物生物質(zhì)組分分離原理的應(yīng)用及植物生物質(zhì)組分轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的可操作性，并與實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程相聯(lián)系，涉及的分離方法及轉(zhuǎn)化產(chǎn)品

植物生物技術(shù)發(fā)展迅速，依生命科學(xué)發(fā)展而生又支撐生命科學(xué)發(fā)展。本書(shū)根據(jù)近期該領(lǐng)域發(fā)展情況，系統(tǒng)地介紹了植物生物技術(shù)的理論和方法。在編寫(xiě)過(guò)程中，既注重反映基本理論知識(shí)，又注重反映該領(lǐng)域新的技術(shù)和成果。本書(shū)在前兩版的基礎(chǔ)上，對(duì)有些章節(jié)進(jìn)行了刪減，在內(nèi)容上進(jìn)行了較大修改，較充分地反映了**研究進(jìn)展。全書(shū)共15章，把細(xì)胞工程、基