本著作研究校企協(xié)同視域下高職院校工科技術(shù)技能積累的內(nèi)在機理、外化路徑和評價體系，旨在推進高職院校自身創(chuàng)新驅(qū)動高質(zhì)量發(fā)展，促進實體經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與技能傳承。首先基于產(chǎn)教融合理論、協(xié)同理論、社會交換理論和組織學(xué)習(xí)理論構(gòu)建校企協(xié)同視域下高職院校工科技術(shù)技能積累理論分析模型；其次，基于問卷調(diào)查和全國高職教育質(zhì)量年報數(shù)據(jù)統(tǒng)計分

本教材根據(jù)教育部關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的指導(dǎo)精神,吸納當代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的最新成果,以前瞻性的視角對這種新的教育理念進行科學(xué)定位和準確把握;立足我國實際,借鑒國外成功經(jīng)驗,對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本知識、基本理論、實務(wù)操作進行了較為系統(tǒng)的分析和比較全面的講解。本書在《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱的基本內(nèi)容、教學(xué)要求和實施意見的主旨精神

該書共分為七章，第一章是對教育社會學(xué)的基本認知。包括其定義和概念的界定，研究視角和對象，學(xué)科意識、性質(zhì)、功能和邊界；第二章是教育社會學(xué)的三大理論取向，即教育功能論、教育沖突論和教育互動論：第三、四章是社會不同組成部分與教育的關(guān)系研究，進一步凸顯教育在不同層次、領(lǐng)域的功能發(fā)揮；第五章是從社會學(xué)角度對教育的組成要素進行分析

為了探究文化移轉(zhuǎn)時可能發(fā)生的諸多現(xiàn)象以及其背后的歷史動力，本書以“異國事物的轉(zhuǎn)譯”為題進行探討，且另辟蹊徑將考察重心由文化的復(fù)制與移植，移至其間“看似相同、實則有異”的曖昧轉(zhuǎn)變，希望借由近代中國的案例，探索不同文化互動時的若干原則。全書主要以當時鼎盛的大英帝國與力圖振作的中國為載體，以中西往來頻繁的上海為地理空間，借檢

新一輪綜合高考改革以促進公平為重要價值導(dǎo)向，但在實施過程中依然存在公平性質(zhì)疑，利益相關(guān)者對優(yōu)質(zhì)教育資源的訴求成為矛盾焦點�！缎赂呖脊�平性及其實踐路徑研究》以浙江和上海等離考綜合改革試點省份為案例，從地方教育行政部門管理者、高校招生部門管理者、中學(xué)校長和教師、學(xué)生等利益相關(guān)群體的視角來評價新高考的公平性，可以為高考改革的

過去以來，傳播學(xué)科圍繞新媒介與公共性之間的關(guān)系誕生了大量研究成果。一方面，在以“新”為進步的主導(dǎo)觀念下，許多聲音多少彌漫著一定的技術(shù)樂觀主義心態(tài)，關(guān)注到新媒介為傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型以及社會公共福祉帶來的前景；另一方面，越來越多的研究同時對線上內(nèi)容生態(tài)持以批判態(tài)度，提醒譬如線上參與的有效性、主流媒體的對話困境以及線上信息流動的種

本書為夢想北大系列叢書的精編版。本書精選了以往出版的“夢想北大”系列圖書中的優(yōu)秀文章，主要了講述北大學(xué)子奮斗背后不為人知的勵志故事。內(nèi)容真實詳盡、引人入勝。能讓廣大學(xué)生讀者在讀了他們的故事后，奮發(fā)向上，取得高分；能讓廣大家長讀者在讀了他們的經(jīng)歷后，育子有方，幫助孩子更上一層樓。 本書對處于迷茫狀態(tài)的初高中學(xué)子們和為了孩

本書為夢想北大系列叢書的精編版。本書精選了以往出版的“夢想北大”系列圖書中的優(yōu)秀文章，主要了講述北大學(xué)子奮斗背后不為人知的勵志故事。內(nèi)容真實詳盡、引人入勝。能讓廣大學(xué)生讀者在讀了他們的故事后，奮發(fā)向上，取得高分；能讓廣大家長讀者在讀了他們的經(jīng)歷后，育子有方，幫助孩子更上一層樓。 本書對處于迷茫狀態(tài)的初高中學(xué)子們和為了孩

現(xiàn)如今，社會的信息化發(fā)展迅猛，信息素養(yǎng)已是大學(xué)生必備的能力之一。本書編寫的目的就在于增強學(xué)生信息意識，培養(yǎng)學(xué)生信息的搜索及運用能力，提高學(xué)生終生學(xué)習(xí)的能力。通過本書的學(xué)習(xí)，你可以快速便捷地搜索全網(wǎng)海量信息資源，有下載不完的最新最好看的影視資源，電影、綜藝、愛豆視頻任你選；有學(xué)霸養(yǎng)成路上的“墊腳石”，論文、筆記、大綱、前

2020年是北京科技大學(xué)天津?qū)W院建院十五周年，為彰顯學(xué)校師生的科研水平和學(xué)術(shù)氛圍，出版《奮斗的足跡--獻給北京科技大學(xué)天津?qū)W院建院十五周年論文集》為校慶獻禮。 這本論文集匯聚了天津?qū)W院在多學(xué)科教學(xué)、科研和教書育人方面取得的成果和進展；體現(xiàn)了廣大教師勇于探索、刻苦鉆研的科學(xué)精神；映射了天津?qū)W院教師嚴謹治學(xué)、精益求精的風(fēng)