本教材是中等衛(wèi)生職業(yè)教育康復技術(shù)專業(yè)創(chuàng)新示范教材。全書共5章,詳細介紹了正常人體骨、關(guān)節(jié)和肌肉的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能,以及與人體運動、生物力學的相互關(guān)系,緊密聯(lián)系臨床康復實踐,將解剖學、生理學和康復技術(shù)專業(yè)核心課程有機融合。內(nèi)容精練,插圖精美,圖文并茂,利于教學。本書緊扣康復醫(yī)學治療技術(shù)初級(士、師)考試大綱,結(jié)合中等衛(wèi)生
本書對決策支持系統(tǒng)的概念、決策問題建模與求解方法、決策問題的表達和分解技術(shù)等的理論基礎(chǔ)進行了系統(tǒng)的闡述;在分析復雜決策問題的形式化、屬性變量的獲取、屬性變量的形式化定義及貝葉斯網(wǎng)分解概述的基礎(chǔ)之上,研究了基于蟻群優(yōu)化算法、遺傳算法、模擬退火算法的貝葉斯網(wǎng)分解方法;在分析面向決策問題的多Agent聯(lián)盟形成機制和面向決策問
《教育與減貧:武陵山國家集中連片特困地區(qū)教育扶貧績效評價》立足我國脫貧攻堅時代背景,聚焦武陵山國家集中連片特困地區(qū)教育扶貧績效評價問題,從解析武陵山國家集中連片特困地區(qū)教育扶貧的經(jīng)濟社會現(xiàn)實出發(fā),運用空間經(jīng)濟學和地理科學的理論與方法,對武陵山國家集中連片特困地區(qū)的教育發(fā)展狀況、教育扶貧政策發(fā)展歷程、教育扶貧內(nèi)涵、教育扶
本書以雜志形式介紹數(shù)獨相關(guān)知識和技巧,旨在推動和普及數(shù)獨運動,讓越來越多的人愛上數(shù)獨。《BR》本書不僅介紹初級、中級、高級九宮標準數(shù)獨題目,而且以連載的形式介紹數(shù)獨的解題技巧、如何成為數(shù)獨高手、Hard級別數(shù)獨攻略、數(shù)獨作家一問一答、16宮數(shù)獨解題技巧、制作高難度數(shù)獨題目。此外還介紹了數(shù)和、碼牌等謎題;為了增加趣味性,
本書包含數(shù)橋、四風、珍珠、數(shù)回四種不同謎題,分別設置謎題簡介、規(guī)則介紹、常用技巧、例題詳解和階梯訓練等欄目。每種謎題設計40道練習題,從易到難涵蓋三種不同的難度等級,使讀者能夠循序漸進,玩轉(zhuǎn)謎題。
本書包含肯肯、星系、摩天樓、數(shù)和四種不同謎題,分別設置謎題簡介、規(guī)則介紹、常用技巧、例題詳解和階梯訓練等欄目。每種謎題設計40道練習題,從易到難涵蓋三種不同的難度等級,使讀者能夠循序漸進,玩轉(zhuǎn)謎題。
本書包含星戰(zhàn)、帳篷、美術(shù)館、戰(zhàn)艦四種不同謎題,分別設置謎題簡介、規(guī)則介紹、常用技巧、例題詳解和階梯訓練等欄目。每種謎題設計40道練習題,從易到難涵蓋三種不同的難度等級,使讀者能夠循序漸進,玩轉(zhuǎn)謎題。
“中學生物學實驗教學與實驗研究”是與“中學生物學教學論”配套的一門實踐性、應用性和針對性很強的課程,是針對高等師范院校生物科學師范專業(yè)學生開設的一門必修課程!吨袑W生物學實驗教學與實驗研究》分上、中、下三篇。上篇為中學生物學實驗教學基本理論,主要介紹實驗教學設計的原則、方法、實施、評價、主要實驗類型及教學的設計等。中篇
高等教育管理學經(jīng)歷了40余個春秋的發(fā)展,其相關(guān)研究成果豐碩。但高等教育管理學的體系建構(gòu)大多沿用廣義的實踐體系,如從工作、職能到原理、方法等層面的建構(gòu),對狹義的理論范疇體系關(guān)注不夠。筆者在近10年來充分學習、借鑒已有成果的基礎(chǔ)上,從高等教育管理的定位、本質(zhì)、要素、規(guī)律、價值、實踐、環(huán)境、效能等八個具有邏輯關(guān)聯(lián)的基本范疇著
《信息系統(tǒng)學報》是我國信息系統(tǒng)科學研究領(lǐng)域的**專門學術(shù)出版物,被信息系統(tǒng)協(xié)會中國分會指定為會刊!缎畔⑾到y(tǒng)學報》倡導學術(shù)研究的科學精神和規(guī)范方法,鼓勵對信息系統(tǒng)與信息管理領(lǐng)域中的理論和應用問題進行原創(chuàng)性探討和研究,旨在發(fā)表信息系統(tǒng)研究領(lǐng)域中應用科學嚴謹?shù)姆椒ㄕ、具有思想性與創(chuàng)新性的研究成果,并在國際學術(shù)界產(chǎn)生影響。其