本書旨在介紹中國區(qū)域特色文化產業(yè)發(fā)展研究的*成果。全書從核心層、組織層和產業(yè)層三個層面來分析與介紹中國區(qū)域特色文化產業(yè)，提出管理層面的建議與方案。在核心層面，本書分析了區(qū)域特色文化的內涵與表現(xiàn)，研究特色文化的歷史傳承與精神內涵，并考察特色文化以人的行為活動為表現(xiàn)的非物質文化成果。在組織層面，本書分析了特色文化的經濟主體

本書主要側重于大學生勞動情懷教育和勞動價值觀教育方面展開論述，共九章。*章回顧了我國傳統(tǒng)文化視域下的勞動教育；第二章針對黃炎培、陶行知、晏陽初和梁漱溟在民國時期的勞動教育作了回顧；第三章回顧了1949年以來勞動教育在黨的教育方針中的演變；第四章是美國、日本、德國、新加坡等發(fā)達國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的經驗以及對我國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

本書將從電子競技的概念、電子競技的現(xiàn)狀和發(fā)展前景、電子競技項目的類型、電子競技賽事、電子競技產業(yè)、電子競技政策與監(jiān)管、電子競技與社會文化、互聯(lián)網時代的電子競技八個方面，將電子競技的方方面面一一詳細解釋、闡述，以求讀者能夠快速地了解電子競技。

《國家教師資格考試歷年真題及參考答案解析（小學卷）》為教師教育“課證融合“系列教材之一。本套叢書在現(xiàn)有教師教育課程體系的基礎上，有機地融入國家教師資格考試的內容，并輔以互聯(lián)網+的技術，進行整合重組，使得師范院校的學生在完成本身課業(yè)的同時，不需要為國家教師資格考試再額外參加培訓。本書匯編了自2011年“國家教師資格考試”

《國家教師資格考試歷年真題及參考答案解析（中學卷）》為教師教育“課證融合”系列教材的配套教材之一，隨主教材一起配合使用。本書匯編了2014—2019年國家教師資格考試中學部分綜合素質、教育知識與能力兩門考試的試題，包括11套“綜合素質（中學）”真題試題和11套“教育知識與能力（中學）”真題試題，并提供了參考答案及解析，

《國家教師資格考試歷年真題及參考答案解析（學前教育卷）》為教師教育“課證融合”系列教材的配套教材之一，隨主教材一起配合使用。本書匯編了2014—2019年國家教師資格考試學前教育部分綜合素質、教育知識與能力兩門考試的試題，包括11套“綜合素質（幼兒園）”真題試題和11套“保教知識與能力（幼兒園）”真題試題，并提供了參考

《杜威教育思想在中國》主要回顧百年來，杜威教育思想特別是中國杜威教育學派對中國教育實踐和教育理論的影響，揭示杜威以及中國杜威教育學派在中國現(xiàn)代教育發(fā)展中的意義。杜威教育思想在中國百年傳播的曲折歷程，對今后中國教育改革和教育理論的發(fā)展，有重要的參考意義。本書也是外國人了解中國近百年教育的一個重要窗口。

本手冊提供學生入學至畢業(yè)后全程、全方位的各項輔導措施資訊，讓同學可以更便利迅速找到自己需要的資源！全程關懷輔導的概念依據大一入學到畢業(yè)的時間序，以及和學生切身相關重要性的優(yōu)先順序進行編排，共分為以下3篇：學習輔導篇（提供你任何學習上的協(xié)助，包含學習輔助、專業(yè)實務及語文溝通等方面的資訊）；生活輔導篇（幫助你更能適應大學生

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《科學創(chuàng)新理論與應用》從歷史與現(xiàn)實發(fā)展的視角闡述了“科學”與“創(chuàng)新”的內涵與外延，揭示了人類從事科學研究活動的本質，給出了新的“科學”定義。通過多維度空間的廣義詮釋，揭示了創(chuàng)新的特征與本質，在定義了“創(chuàng)新”概念的基礎上，闡述了創(chuàng)新的時空限域、級別、價值、衍生能力、派生能力、影響力和難易程度等問題，進而給出了評價創(chuàng)新活動