本書是《上海衛(wèi)生健康政策研究年度報告》（簡稱“綠皮書”）系列的第九輯，該綠皮書由上海市衛(wèi)生健康委員會、上海市醫(yī)藥衛(wèi)生發(fā)展基金會、上海市衛(wèi)生和健康發(fā)展研究中心（上海市醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)情報研究所）聯(lián)合組織編寫，自2012年起每年出版一輯，定位于打造上海衛(wèi)生健康政策信息發(fā)布的“制高點”、醫(yī)改成效評價的“**版”和衛(wèi)生健康政策導(dǎo)向

涉及人的生物醫(yī)學(xué)研究倫理審查體系認證是國家認證認可監(jiān)督管理委員會批準(zhǔn)的一項質(zhì)量管理體系的自愿性認證。本書包括了倫理審查體系的認證標(biāo)準(zhǔn)、審核指南、審核工作表、以及認證規(guī)則四個部分。《BR》開展涉及人的生物醫(yī)學(xué)研究的組織機構(gòu)應(yīng)當(dāng)依據(jù)研究和倫理相關(guān)的法律、法規(guī)、政策和指南，建立倫理審查及其支持系統(tǒng)，包括組織機構(gòu)、倫理委員會、

中醫(yī)藥學(xué)是中華民族受東方哲學(xué)思想的啟迪和指導(dǎo)，在與古代自然科學(xué)交融、滲透、結(jié)合的過程中成長、發(fā)展起來的。這是中華民族對人類的貢獻，是世界之瑰寶。本書以時代先后為序，為讀者一幕幕揭開中醫(yī)學(xué)術(shù)發(fā)展的歷史帷幕。全書分為七章，勾勒了從先秦兩漢到清代中醫(yī)學(xué)術(shù)發(fā)展的歷程，并強化了文化對醫(yī)學(xué)發(fā)展的重要作用。本書特別強調(diào)了不同歷史時期

本書主要簡述醫(yī)學(xué)信息化相關(guān)基礎(chǔ)知識和技術(shù)，并介紹醫(yī)學(xué)信息化系統(tǒng)的應(yīng)用。本書包括三大部分：第一部分（第1～2章）涉及醫(yī)學(xué)信息化概述和基本協(xié)議，闡述DICOM標(biāo)準(zhǔn)、HL7標(biāo)準(zhǔn)和IHE框架等相關(guān)內(nèi)容；第二部分（第3～4章）涉及醫(yī)學(xué)信息系統(tǒng)構(gòu)建和電子病歷，介紹醫(yī)院信息系統(tǒng)對人財物和醫(yī)療活動各階段數(shù)據(jù)進行管理的過程；第三部分（第

本書分為上、下兩篇。上篇為醫(yī)學(xué)概論，包括醫(yī)學(xué)的起源與發(fā)展、醫(yī)學(xué)模式與目的、醫(yī)學(xué)體系、醫(yī)學(xué)教育與醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)等；下篇為衛(wèi)生人員與衛(wèi)生服務(wù)，包括衛(wèi)生人員與病人、醫(yī)療中的人際關(guān)系與溝通、健康與疾病、疾病診治與預(yù)防保健、我國衛(wèi)生國情與醫(yī)療服務(wù)中的相關(guān)法規(guī)等內(nèi)容。本書緊跟我國醫(yī)療衛(wèi)生保健服務(wù)及醫(yī)學(xué)教育改革的發(fā)展需求，以科學(xué)、簡明

“補土”一詞代指的是中醫(yī)歷史上頗負盛名的流派“補土派”及其學(xué)術(shù)理論。《補土菁華總論》是“中醫(yī)補土理論菁華臨床闡發(fā)”叢《補土菁華總論》的《補土菁華總論》分冊，從補土理論的產(chǎn)生背景、發(fā)展歷程、核心觀點、代表醫(yī)家、代表方藥等方面進行介紹。

本書作者兼具醫(yī)學(xué)科班生和人文學(xué)者雙重身份，書中呈現(xiàn)了他對于醫(yī)學(xué)人文的審視和思考，論述中既有歷史追溯又有理論抽象，對醫(yī)學(xué)所兼有的科學(xué)和藝術(shù)二重屬性有深刻的把握，貼近現(xiàn)實熱點的個案分析也極具說服力。在他看來，醫(yī)學(xué)人文不是一個高深的學(xué)理命題，而更多的是一份源于體驗的發(fā)問和追思，因此書中所論所述在學(xué)術(shù)研究的嚴肅面目之外更別有一

本書結(jié)合上海市衛(wèi)生健康委員會2019年度工作重點和衛(wèi)生健康政策礦究成果，共設(shè)置了戰(zhàn)略與規(guī)劃、綜合醫(yī)改、醫(yī)療服務(wù)、公共衛(wèi)生、基層衛(wèi)生、科技與人才、中醫(yī)藥發(fā)展、家庭發(fā)展、行業(yè)治理、籌資與保障、他山之石11章。

教材編者們以一種全新的視角，在總結(jié)和吸收近年來我國醫(yī)學(xué)倫理學(xué)研究和教學(xué)成果的基礎(chǔ)上，對醫(yī)學(xué)倫理學(xué)發(fā)展中日新月異的巨大變化以及出現(xiàn)的新情況、新問題予以高度關(guān)注，展開深入研究，并將這些研究所得有機地融合到教材的基本內(nèi)容中。該教材從內(nèi)容、體例到結(jié)構(gòu)上均有許多新穎之處，令人耳目一新：1.體例上的有益探索和大膽創(chuàng)新。

本書是在2015年出版的《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》第4版的繼承和發(fā)展，本書的特色在于體例成熟、內(nèi)容精煉豐富、由淺入深、可讀性強。本書從醫(yī)學(xué)生的自身發(fā)展和實際需要出發(fā)，以培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生倫理分析、倫理決策和倫理評價的能力為目標(biāo)，內(nèi)容涵蓋醫(yī)學(xué)倫理基本理論、醫(yī)德基本原則、基本范疇、醫(yī)德評價等理論部分，以及生育倫理、臨終關(guān)懷與死亡倫理、醫(yī)學(xué)科研