本套書，集韓國國寶級棋手曹薰鉉、李昌鎬圍棋精髓而成，分為《圍棋速成》《精講圍棋定式》《精講圍棋布局》《圍棋中盤技巧》《圍棋對局技巧》《精講圍棋官子》《精講圍棋死活》《精講圍棋手筋》8個(gè)小套，對圍棋進(jìn)行全方位講解，將于化學(xué)工業(yè)出版社陸續(xù)出版。本套《精講圍棋官子》針對初學(xué)者從入門到精通，逐級詳解官子的實(shí)用下法。著重講解官子
科學(xué)課已經(jīng)納入小學(xué)必修課程，針對這一現(xiàn)狀，本書通過列舉科學(xué)課堂的十個(gè)課型，匯集一線教師課堂教學(xué)成果，引導(dǎo)科學(xué)課新教師思考課堂設(shè)計(jì)，解決教學(xué)實(shí)際問題，實(shí)現(xiàn)科學(xué)課啟發(fā)學(xué)生科學(xué)思維、激發(fā)學(xué)生科學(xué)探究興趣的教學(xué)目標(biāo)。
本書從聲樂的基礎(chǔ)知識學(xué)起，介紹了聲樂演唱的重點(diǎn)和技巧，曲庫精準(zhǔn)選調(diào)，由易到難的將聲樂樂譜呈現(xiàn)，加上視頻的二維碼對照，學(xué)生們可以很容易的掌握演唱技巧，學(xué)生們可以針對自己不同的方向去進(jìn)行訓(xùn)練，在考前能夠?qū)ψ约旱膶I(yè)有所幫助。
本書針對小學(xué)1～3年級的學(xué)生語文學(xué)習(xí)，重點(diǎn)講解如何使學(xué)生在快樂的心境下快速掌握與認(rèn)讀漢字相關(guān)的各方面知識。全書共分為五部分，第一部分，體會漢字趣味；第二部分，漢字的發(fā)音規(guī)則；第三部分，了解漢字的結(jié)構(gòu)；第四部分，體悟漢字之義；第五部分，閱讀漢字故事。文字是寫作的基礎(chǔ)。前面四個(gè)部分都包含趣味內(nèi)容、游戲和你來動一動等欄目，這
1～3年級的孩子都處于語言組織快速發(fā)育期，孩子們詞匯量大了，就有了表達(dá)的欲望，作為家長，該怎樣進(jìn)行引導(dǎo)呢？《小學(xué)生快樂寫句子》一書從孩子身邊的事例出發(fā)，引導(dǎo)他們寫出完整、靈動、創(chuàng)新的句子，為寫作文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在本書的指引下，家長只需每天指導(dǎo)孩子完成幾個(gè)小練習(xí)，就能使孩子學(xué)會用簡單、優(yōu)美的句子表達(dá)，不僅能用在日常生活
本書主要圍繞新媒體視域下大學(xué)生教育管理進(jìn)行深入探討。全書內(nèi)容包括：新媒體概述（新媒體的界定、特征、影響、發(fā)展）、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理行為與教育輔導(dǎo)、大學(xué)生事務(wù)管理的內(nèi)容與發(fā)展歷程、大學(xué)生事務(wù)管理的理論基礎(chǔ)與方法、大學(xué)生就業(yè)形勢與就業(yè)準(zhǔn)備（就業(yè)形勢分析、推薦素質(zhì)、應(yīng)聘技巧）、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資源與創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備、大學(xué)生團(tuán)隊(duì)建設(shè)與創(chuàng)新能力培
本輯“專題報(bào)告”聚焦媒介文化，揭示當(dāng)今媒介文化的發(fā)展態(tài)勢，深入剖析現(xiàn)象背后的社會文化邏輯；“學(xué)術(shù)沙龍”關(guān)注新媒體語境下的知識傳播，分別探討知識傳播機(jī)制，實(shí)踐困境與疏導(dǎo)路徑，馬賽克理論視角下碎片信息在新聞傳播中的應(yīng)用及其影響，社交媒體環(huán)境下恐慌性謠言的傳播特征與管理策略；“學(xué)術(shù)沙龍”還聚焦新媒體環(huán)境下大學(xué)生媒介使用和媒體
本輯“物質(zhì)文化研究”專題，分別分析了“雙11”購物狂歡背后的病理邏輯、現(xiàn)代中國域外游記中的博物館書寫、英國人的飲食喜好從咖啡向茶的轉(zhuǎn)變、當(dāng)代漢服審美的興起等；“聽覺文化研究”專題，所選文章既包括對“抖音”、歌曲《南泥灣》的個(gè)案研究，也包括一些譯介西方聽覺文化理論的文章；“同時(shí)代”問題的研究，分別探討了電影如何具有“同時(shí)
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