本書以IDL8.2為基礎(chǔ)，系統(tǒng)地介紹利用IDL進(jìn)行程序設(shè)計的基礎(chǔ)知識與程序設(shè)計方法。全書講述IDL概述、語法基礎(chǔ)、面向過程程序設(shè)計、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)據(jù)輸入輸出、高效程序設(shè)計、圖形用戶界面設(shè)計、圖形圖像程序設(shè)計、應(yīng)用程序發(fā)布與部署和應(yīng)用程序?qū)嵺`等內(nèi)容。

本書以企業(yè)實際實訓(xùn)流程及全真案例為基礎(chǔ)，系統(tǒng)地介紹了軟件開發(fā)項目實施的全過程及其相關(guān)知識，指導(dǎo)學(xué)生按照軟件工程項目所要求的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)及流程完成規(guī)范化編程和質(zhì)量測試等工作。指導(dǎo)學(xué)生按照軟件工程項目所要求的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)及流程完成規(guī)范化編程和質(zhì)量測試等工作。

本書在總結(jié)目前國內(nèi)外該研究方向發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，結(jié)合其他人工智能方法的先進(jìn)思想和理論，以一種新的體系，系統(tǒng)、全面地介紹各種群智能算法的理論、計算方法及其應(yīng)用，更重要的是為群體智能算法的應(yīng)用提供新的思路和方法。本書第一部分系統(tǒng)論述群體智能的產(chǎn)生，基本方法以及最新的理論和應(yīng)用現(xiàn)狀。本書第二部分重點介紹進(jìn)化計算中的遺傳算法，

無論是產(chǎn)業(yè)布局還是戰(zhàn)略規(guī)劃，人工智能時代大數(shù)據(jù)收集與應(yīng)用的風(fēng)險不能不加以正視。事實上，個人在其各種數(shù)據(jù)被眾多網(wǎng)站大量收集幾近成為“透明人”的情況下，大數(shù)據(jù)所有權(quán)該歸誰？互聯(lián)網(wǎng)公司進(jìn)行數(shù)據(jù)競爭的邊界在哪里？信息安全問題如何解決？政府監(jiān)管如何著力？……《大數(shù)據(jù)戰(zhàn)爭》選取大數(shù)據(jù)引發(fā)不正當(dāng)競爭案（新浪微博訴脈脈案）、遺忘權(quán)案（

本書理論部分將系統(tǒng)介紹框架變換理論最新研究成果。重點討論對偶小波框架提升分解理論、二維可分離和不可分離的各向異性框架提升變換理論。討論局部預(yù)測和更新算子的設(shè)計和相應(yīng)的變換特性：方向正則性和消失矩，討論局部預(yù)測和更新算子與對偶框架各向異性提升變換基函數(shù)之間的數(shù)學(xué)機(jī)理。應(yīng)用部分，本書將詳細(xì)介紹基于對偶框架各向異性提升變換的

這是一本編程的入門書籍，9-14歲讀者可以輕松地實現(xiàn)編程能力從零到一的突破：從不會編程，不了解編程，到能夠真正用編碼進(jìn)行編程。同時，它還是一本故事書，讀者將沉浸到書籍中描述的世界，跟隨主人公梔子貓向人工智能的老師認(rèn)真學(xué)習(xí)編程，使用程序語言這門技巧，了解什么是編程概念和功用，并明白這個技能在社會中能夠發(fā)揮怎樣的貢獻(xiàn)，希望

本書旨在綜合、系統(tǒng)地介紹天基多源遙感圖像融合技術(shù)及相關(guān)應(yīng)用，從而推動遙感圖像融合的研究和應(yīng)用的進(jìn)一步深入和普及。本書內(nèi)容全面，涵蓋了多源遙感圖像融合的基本概念、融合的層次和分類、研究現(xiàn)狀與趨勢，可見光傳感器、紅外傳感器、高光譜傳感器、合成孔徑雷達(dá)的成像機(jī)理與特性，多源數(shù)據(jù)融合方法。本書涉及學(xué)科領(lǐng)域廣泛，可以作為從事衛(wèi)星

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系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計師考試作為全國計算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格考試（簡稱“軟考”）中的一個高級資格專業(yè)考試，是由國家人力資源和社會保障部、工業(yè)和信息化部領(lǐng)導(dǎo)的國家級考試。通過該考試獲得系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計師證書的人員，表明其已具備從事相應(yīng)專業(yè)崗位工作的水平和能力，用人單位可根據(jù)工作需要從中擇優(yōu)聘任高級工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)。本書由薛大龍教

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