作者針對現(xiàn)實需求，根據(jù)自己多年的深入廣泛的調研，以學前教育公益性為主線，從學前教育公共產(chǎn)品屬性理論、區(qū)域政府學前教育管理職能理論、學前教育相關法律法規(guī)等方面闡述本研究的理論基礎，并擬定本評價指標體系構建應遵循的六大原則和相關內容。設計學前教育公益性評價指標體系框架，提出學前教育公益性提升的改進對策與建議。

這套小冊子分低、中、高三個年段共三冊：低年段，以唐詩中的絕句為主，共有八個主題，每個主題主要學習兩首古詩，是極好的課內古詩教學的補充材料。編寫的宗旨是以唐詩為主要內容，以繪本、誦讀為主要手段，多方面、多角度引導、啟迪少年兒童愛上古詩詞，初步學會賞析、寫作簡單的古詩詞，養(yǎng)成古詩詞素養(yǎng)，并引導同學們由此走上弘揚中

《創(chuàng)業(yè)與企業(yè)經(jīng)營》的教學內容安排能體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)與企業(yè)經(jīng)營的**研究成果，教材邏輯結構能體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)與新創(chuàng)企業(yè)運營的基本規(guī)律。教材全面、系統(tǒng)地研究和講解了創(chuàng)業(yè)與后續(xù)企業(yè)經(jīng)營的基本原理和基本方法，注重對創(chuàng)業(yè)與企業(yè)經(jīng)營涉及的基本概念和基本原理的把握與理解；注重對創(chuàng)業(yè)與企業(yè)經(jīng)營理論和實踐在當今**發(fā)展的介紹與分析；并通過案例幫助學生理

本書是山東省職業(yè)教育規(guī)劃教材之一，是中等職業(yè)學校的一門公共基礎選修課程。本書介紹了心理學及相關學科知識和基本概念，以心理健康知識的基本理論為基礎，圍繞中職生人格成長發(fā)展過程中遇到的心理問題，通過心理健康知識的理論講授、案例的分析、活動的訓練、測量的運用及心理調適方法的操作以及實訓指導等提高中職生心理素質，培養(yǎng)中職生自我

《英語（上冊供中等職業(yè)教育各專業(yè)使用）》注重交際應用，突出職教特色，充分考慮學生的專業(yè)發(fā)展，有機融合基礎英語和專業(yè)英語知識，著力體現(xiàn)素質教育和能力本位的精神。 《英語（上冊供中等職業(yè)教育各專業(yè)使用）》分為十個單元，每單元一個話題，由“聽”、“說”、“閱讀”、“語法”、“語音”和“寫作”六個部分組成。每單元提供了適量的

2015年出版科普圖書統(tǒng)計報告

本書是標準數(shù)獨解法的集成，內容包括25種標準數(shù)獨的實用解題技巧，涵蓋了排除法、數(shù)對、數(shù)組、X-wing、單鏈、**矩形等技巧，是目前*為全面、系統(tǒng)的數(shù)獨解法總結。

基礎研究是整個科學體系的源頭。國際競爭日益延伸為國家間基礎研究的競爭�！吨袊�基礎研究競爭力報告2018》構建了更為全面的基礎研究競爭力指數(shù)，包括國家自然科學基金、SCI論文、發(fā)明專利三大類指標，不僅揭示以國家自然科學基金為指標的基礎研究人力資源與科技資源投入呵題，也反映了以SCI論文、發(fā)明專利為指標的基礎研究學術產(chǎn)出與

農(nóng)事教育是科學教育的重要承載點，是對現(xiàn)行科學課程有益的補充。農(nóng)事教育包含的關于動植物、物候、農(nóng)事生產(chǎn)等內容而言豐富而生動，是科學教育有力的載體，農(nóng)事實踐活動又是將科學教育延伸至課外，讓學生走進大自然、親近大自然的有效途徑。本書以實踐活動方式呈現(xiàn)，選擇身邊易于實施的種植養(yǎng)殖活動，對教師開展教學予以幫助，對學生親歷活動予以

本書介紹并分析了目前國內外所實施的教育質量監(jiān)測體系，在此基礎上重點構建了我國民族地區(qū)理科教學質量監(jiān)測體系，并對我國部分民族地區(qū)的理科教學質量進行監(jiān)測，探析了其影響因素。全書注重證據(jù)的真實客觀性，注重研究方法的科學性，注重理論應用于實際。