清季新學堂驟興，以“國文”為名的新式文學教育應運而生。國文一科既是近代知識秩序、知識載體、知識傳播方式變動的產物，又涵納了傳統(tǒng)蒙學和古文詞章之學的諸多經驗，負有培養(yǎng)讀寫技能與脈延國族文化的雙重使命。本書聚焦于“國文”的創(chuàng)生時刻，旨在從教育實踐角度切入“文學”古今之變，進而試探近代知識形成的普遍機制。

本書深入品讀《三國演義》中的人生智慧，語言生動、見解獨特。如果你是一個熱愛智慧的人，那么請趕快開始三國人生智慧的探索之旅吧。

“唐宋八大家”在當代國人心目中具有極高的知名度，不單在文學上垂范后世，在政治活動、個人生活、思想境界、藝術創(chuàng)作等方面，亦足以彪炳史冊，光耀千古。本書“內篇”從作家的生平、經歷、思想入手，全面呈現(xiàn)了“唐宋八大家”的生活、思想、創(chuàng)作面貌，使讀者能夠更深入地了解作家的全貌。“唐宋八大家”的很多文章讀者都耳熟能詳，都是古文的經

本書以四川當代散文創(chuàng)作為主要研究對象，運用時間來構建本書理論框架的同時，又以空間理論作為重要的輔助，既照顧了時間序列中的文學現(xiàn)象和文學事實，又兼及特殊散文作品的歷史地位和作家在四川當代散文史的突出作用，力圖從歷史維度對四川當代散文藝術進行學術梳理和理論研究，旨在探究四川當代散文之于區(qū)域性文學史的意義及其在審美文化系統(tǒng)建

本書為國民革命策源地廣州的革命文學史料選編，共分為五個部分，“廣州的革命文學運動史料”輯錄廣州革命文學運動的理論史料；“廣州的革命文學社團史料”輯錄黃埔軍�！把�花劇社”、國民黨婦女部“民間劇社”的社團史料；“‘南下’廣州的新文學作家”輯錄創(chuàng)造社作家、魯迅在廣州的活動史料；“‘革命與文學’的論爭”輯錄國民黨清黨后廣州青年

這本書將深入探討如何為童書繪制插畫，特別是針對適合0~8歲兒童讀者的繪本。本書將為各個創(chuàng)作階段都提供指導，涉及各類須仔細考慮的因素，幫助你創(chuàng)作富有深度而又引人入勝的故事，不僅為兒童讀者帶來快樂，同時也吸引成人讀者。本書詳細介紹了兒童繪本的創(chuàng)作思路及過程，并精選了9個完整的不同年齡段的繪本創(chuàng)作實例，從策劃到實現(xiàn)做了詳細的

本書通過整理、分析前人的學術研究成果，對其版本進行系統(tǒng)梳理，認為宋代李石的《續(xù)博物志》作為張華《博物志》的續(xù)作，是承接中古時期與明清時期博物學發(fā)展橋梁的奠基之作之一，是宋代博物學中的重要著作之一，因此研究《續(xù)博物志》十分必要，尤其是要考察清楚這部著作在宋代博物學中的重要地位和影響，使宋代博物學圖景再次深刻地展現(xiàn)在今人眼

本書系統(tǒng)地介紹了幼兒文學的基礎知識和技能，側重于講解閱讀、賞析和寫作等方面的內容。全書共有13章，包括幼兒文學的原理、幼兒文學的批評、兒歌、幼兒詩、幼兒童話、幼兒寓言、幼兒故事、圖畫書、幼兒科學文藝、幼兒散文、幼兒戲劇、幼兒動畫和幼兒小說。為了方便讀者學習，每章均由教學目標、引入案例、正文講解、小結以及思考與練習等組成

《斯文》是北京師范大學文學院古代文學研究所擬與中國古代散文學會共同創(chuàng)辦以中國古代散文為研究對象的大型學術集刊。本書是第八輯，分為“特約專稿”“文體研究”“大視野”“文學思想研究”“思想史研究”“散文研究文獻考述”等七個欄目，從上古文學生態(tài)論，甄別名實思想與中世文體學、文本論，文學文化史觀，文體研究、文體學研究，政治視域

中國現(xiàn)代文學與都市文化關系密切而復雜。都市一方面是現(xiàn)代文學的物質基礎，為現(xiàn)代作家提供生活資源和出版市場；另一方面都市也是現(xiàn)代文學的審美對象，為現(xiàn)代文學提供各類題材內容。中國現(xiàn)代作家的都市體驗各不相同，既有地域性的文化差異，也因個人化的經歷使然。本書主要以魯迅、老舍、張愛玲、茅盾、沈從文、徐訏、新感覺派、象征派、現(xiàn)代詩派