有句話說：如何分餅，決定餅?zāi)茏龆啻�。怎么分股�?quán)，不僅影響公司能否做大，也決定公司做大后屬于誰。股權(quán)設(shè)計(jì)需要解決3個(gè)核心問題：1.把股權(quán)分給誰？選擇股東有兩個(gè)重要原則，選錯(cuò)股東可能導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗。2.股權(quán)分多少？涉及分錢規(guī)則和分權(quán)規(guī)則。分股權(quán)容易失去控制權(quán)，不分股權(quán)公司又難做大，怎么辦？可以分股權(quán)不失控制權(quán)，也可以有限股權(quán)

本書是《PMBOK?指南》（第7版）的配套用書，提供了與《PMBOK?指南》（第7版）相配套的實(shí)用表單、模板與工具，涵蓋了傳統(tǒng)的預(yù)測型項(xiàng)目管理，以及適應(yīng)型（敏捷）項(xiàng)目管理，為讀者提供了明確的指導(dǎo)方法，使他們清楚項(xiàng)目在各個(gè)階段應(yīng)該以何種形式規(guī)劃、檢查、執(zhí)行、檢驗(yàn)，對于學(xué)習(xí)和使用《PMBOK?指南》及備考PMP考試都很有益

隨著當(dāng)今科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展以及教育現(xiàn)代化建設(shè)的持續(xù)推進(jìn)，移動(dòng)學(xué)習(xí)作為非正式學(xué)習(xí)的一種形式，也在一定程度上促進(jìn)著教育教學(xué)的變革。本書旨在探索如何實(shí)現(xiàn)移動(dòng)學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)的結(jié)合，實(shí)現(xiàn)線上線下相結(jié)合的優(yōu)勢互補(bǔ)，重構(gòu)傳統(tǒng)教育的生態(tài)體系。全書包含移動(dòng)學(xué)習(xí)概述、移動(dòng)學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)、移動(dòng)學(xué)習(xí)模式的設(shè)計(jì)、移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)的開發(fā)、移動(dòng)學(xué)習(xí)的應(yīng)

身為資深教育專家的作者在聽取孩子們的真心話之后，寫出了經(jīng)營親子關(guān)系的建議，引導(dǎo)家長讀懂孩子進(jìn)入青春期的征兆、了解孩子生理和心理可能的改變，以及如何用正向的態(tài)度、溝通和行動(dòng)與青春期孩子相處。書中的問題涉及不想上學(xué)的孩子、和朋友吵架而不吃飯的孩子、自殘的孩子、抽煙的孩子、在學(xué)校被孤立的孩子、可能遭到霸凌的孩子……。書中對家

李中瑩先生通過畢生幾十年心理學(xué)領(lǐng)域的實(shí)證研究發(fā)現(xiàn)，從人生的10個(gè)真相（情緒、信念、壓力、語言、親子關(guān)系、婚姻關(guān)系、問題、身份、思維、生命能量）中可以解讀到個(gè)人的生命狀態(tài)，然后給出有法可依，有理可循的系統(tǒng)解決方案，讓你透過真相突破人生的卡點(diǎn)，真正過上酣暢淋漓的快意人生。本書作為《過好這一生的10個(gè)真相》配套練習(xí)手冊，從問

隨著數(shù)字化時(shí)代的到來，各行各業(yè)投入到IT建設(shè)中的資金越來越多，如何確保IT投資價(jià)值最大化，做好需求分析工作是重中之重。本書將通過生動(dòng)的實(shí)踐案例、深刻的隱喻故事幫助讀者建立“業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)的、用戶導(dǎo)向的需求思想”，并針對價(jià)值需求、功能需求、數(shù)據(jù)需求和非功能需求四條主線，幫助讀者構(gòu)建清晰有效的需求分析路徑。本書可作為計(jì)算機(jī)軟件專

本書主要通過介紹全球知名的科技公司制作各種現(xiàn)代化工具幫助農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的案例。我們都知道，農(nóng)業(yè)的出路在現(xiàn)代化，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的關(guān)鍵在科技進(jìn)步和創(chuàng)新。本書通過智能農(nóng)業(yè)機(jī)器人、智慧農(nóng)場、智能采收、智能加工、智慧農(nóng)業(yè)等章節(jié)詳細(xì)介紹了全球知名智能工具或機(jī)器在農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)村、農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用，覆蓋了全世界知名企業(yè)或先進(jìn)產(chǎn)品，一書看懂"他人智慧”

本書是根據(jù)中共中央宣傳部連續(xù)六批公布的“全國愛國主義教育示范基地”名單編寫的大型全國愛國主義教育示范基地參觀指南，是目前較為權(quán)威的、全面的全國愛國主義教育示范基地參觀指南工具書。本書具有以下特點(diǎn)：書中收錄的全國愛國主義教育示范基地，都是中共中央宣傳部在二十多年內(nèi)先后公布的全國愛國主義教育示范基地；書中收錄的全國愛國主義

隨著我國生態(tài)文明建設(shè)的不斷深化，從生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)視角，研究區(qū)域生態(tài)環(huán)境質(zhì)量與人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系，已然成為踐行“寧要綠水青山，不要金山銀山”“既要綠水青山，又要金山銀山”“綠水青山就是金山銀山”理念的重要研究方向。當(dāng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的環(huán)境負(fù)擔(dān)超出生態(tài)環(huán)境客觀承載能力和恢復(fù)能力時(shí)，需要及時(shí)用科學(xué)的發(fā)展方式來保障生態(tài)環(huán)

SketchUp是一套直接面向設(shè)計(jì)創(chuàng)作過程的設(shè)計(jì)工具，其創(chuàng)作過程不僅能夠充分表達(dá)設(shè)計(jì)師的思想，而且完全能滿足與客戶即時(shí)交流的需要，方便設(shè)計(jì)師直接在電腦上使用該工具進(jìn)行直觀的構(gòu)思，是三維建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)作的優(yōu)秀工具。本書在暢銷的第1版、第2版和第3版的基礎(chǔ)上，完善知識體系，增加實(shí)用實(shí)例，以SketchUp2022為基礎(chǔ)，從實(shí)際