兒童藝術(shù)啟蒙：中國(guó)雕塑好好玩

本書系統(tǒng)介紹了原子層沉積技術(shù)原理及生物傳感應(yīng)用，共分7章，主要內(nèi)容包括原子層沉積（ALD）技術(shù)的基本原理、特點(diǎn)、系統(tǒng)和工作模式，聚焦于ALD技術(shù)的拓展，涉及了ALD在摩擦、電磁、噪聲、量子和生物傳感器領(lǐng)域的應(yīng)用，重點(diǎn)介紹該技術(shù)在生物醫(yī)學(xué)檢測(cè)領(lǐng)域的前沿發(fā)展，在闡明ALD技術(shù)基本原理的同時(shí)，介紹其在前沿領(lǐng)域的先進(jìn)性和實(shí)際應(yīng)

本書闡述了我國(guó)化肥農(nóng)藥施用情況及減施技術(shù)研究進(jìn)展，對(duì)我國(guó)化肥農(nóng)藥施用基線及環(huán)境效應(yīng)關(guān)系進(jìn)行系統(tǒng)分析，提出我國(guó)化肥農(nóng)藥減施增效環(huán)境效應(yīng)監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系和技術(shù)方法；提出長(zhǎng)江中下游水稻、茶園、設(shè)施蔬菜和蘋果等環(huán)境友好型減施增效的典型技術(shù)模式，并對(duì)環(huán)境效應(yīng)監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行分析。本書為化肥和農(nóng)藥減施增效理論與實(shí)踐叢書，構(gòu)建了

本書將適應(yīng)性表征作為概念框架，深入分析論證成熟自然科學(xué)包括物理學(xué)、天文學(xué)、宇宙學(xué)、生物學(xué)等學(xué)科的主要理論的認(rèn)知表征特性，挖掘其不同表征形式的共同機(jī)制、特征和方法論，尋找其適應(yīng)于客體對(duì)象的從心性感知到適應(yīng)性表征的一般形式和判斷標(biāo)準(zhǔn)。其內(nèi)容包括五個(gè)方面：科學(xué)認(rèn)知適應(yīng)性表征的理論框架；科學(xué)認(rèn)知適應(yīng)性表征的自然-文化進(jìn)化解釋；

本書既全面梳理了當(dāng)代心靈哲學(xué)研究中所碰到的各種心理因果關(guān)系問(wèn)題，又對(duì)解決心理因果關(guān)系問(wèn)題的諸元問(wèn)題進(jìn)行了縱向分析；不僅闡述了當(dāng)代各種唯物主義心靈理論解決心理因果性問(wèn)題的策略，還通過(guò)與當(dāng)代各種唯物主義的心理因果性學(xué)說(shuō)的對(duì)話來(lái)推動(dòng)馬克思主義意識(shí)論的發(fā)展。

本書結(jié)合作者多年的研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，深入講解了PID控制器參數(shù)整定方法和復(fù)雜控制方案設(shè)計(jì)策略。書中首先介紹了PID控制器的基礎(chǔ)知識(shí)，包括過(guò)程控制基本原理、PID控制器發(fā)展簡(jiǎn)史、PID參數(shù)影響分析、PID算法改進(jìn)等，之后結(jié)合實(shí)操案例重點(diǎn)講述了PID參數(shù)的Lambda整定方法，最后給出了串級(jí)控制、前饋控制、比值控制、超馳

影像讀片從入門到精通系列--MRI讀片指南（第三版））

本書是系統(tǒng)介紹環(huán)境功能材料的基本理論、表征分析、工程應(yīng)用及制備工藝的著作，全面總結(jié)了國(guó)內(nèi)外近十年來(lái)環(huán)境功能材料在理論發(fā)展和實(shí)踐應(yīng)用方面的新成果，為環(huán)境功能材料的理論研究和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展提供了技術(shù)支撐。全書共分為8章，主要介紹了環(huán)境功能材料的定義、設(shè)計(jì)理念及分類、用途；環(huán)境功能材料的制備和表征分析方法；膜分離、絮凝劑、吸附分

如何提高孩子的閱讀興趣？如何通過(guò)閱讀提高學(xué)習(xí)成績(jī)？想陪孩子閱讀，卻不知道如何陪，怎么辦？親子閱讀效率低、問(wèn)題多，如何解決？《讀出學(xué)習(xí)力：高分孩子的閱讀課》是一本實(shí)用、好用的親子閱讀指南，解決孩子不愛(ài)讀書、不愛(ài)學(xué)習(xí)、不會(huì)思考等問(wèn)題。紅英老師實(shí)踐親子閱讀30年，結(jié)合自己用閱讀陪伴女兒的經(jīng)歷，系統(tǒng)總結(jié)了讓孩子愛(ài)上閱讀、提升學(xué)

《帶00后打勝仗：用游戲化思維打造高效團(tuán)隊(duì)》管理者的責(zé)任就是要帶領(lǐng)員工打勝仗。當(dāng)00后開始涌入職場(chǎng)，帶領(lǐng)和激發(fā)00后的潛力不僅是一種預(yù)見(jiàn)，更是一種智慧。本書從實(shí)戰(zhàn)管理案例、游戲化管理另辟蹊徑，以10年的一線管理、咨詢經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，結(jié)合實(shí)戰(zhàn)佳績(jī)，深度剖析00后的心理特點(diǎn)和行為特征，提出創(chuàng)新性的游戲化管理方式。本書不僅是一本