改革開放以來，我國教育事業(yè)迎來了蓬勃發(fā)展的春天。進入2l世紀，高等教育經(jīng)歷了一段波瀾壯闊的快速發(fā)展歷程，取得了令世人矚目的發(fā)展成就。高等教育規(guī)模急劇擴大，2019年，毛入學率達到51.6％，進入普及化發(fā)展階段；辦學效益顯著提升，區(qū)域布局和學科專業(yè)結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化，辦學體制和管理體制改革不斷深化，逐步納入了法治化發(fā)展的軌道。

本書從**數(shù)據(jù)庫中選擇閱讀研究領域中具有**性、影響力、前沿性和代表性的文獻進行系統(tǒng)介紹。介紹的文獻內(nèi)容涉及閱讀中的眼動控制模型，閱讀知覺廣度，閱讀過程中的副中央凹加工，閱讀的句法、語義和語用因素影響，眼動與閱讀中的個體差異和中文閱讀研究等。對于每篇文獻，本書均統(tǒng)一對實驗的背景知識、研究問題、研究目的、研究方法、研究結(jié)

本書為考研公共日語（代號203）考試備考試題集，收錄了2012年至2021年十年間的考試真題，每套試題單獨成冊并配有答案速查。試題部分按照真實考卷的版式排列，方便考生在備考時進行刷題并鍛煉手感；為方便翻閱，閱讀材料基本分布在偶數(shù)頁，閱讀題目則排在奇數(shù)頁，避免了做題時需來回翻動的問題；每套試題后的答案速查既包含客觀題部分

考研英語新教程

為什么我們學了那么多知識卻依舊不會寫論文？原因在于寫作需要“思維”——用“思維”整合起我們頭腦中的“知識”解決擺在我們面前的“問題”。本書想做的就是從思維角度呈現(xiàn)寫作的過程。 首先，本書對復雜而綜合的批判性思維的概念進行厘清，將批判性思維界定為能幫助人們做出理性決策的思維工具，并通過思維導圖的方式呈現(xiàn)出其組成部分和運行

《文言文一學就通》分為上、下兩冊，兩冊一共精選34篇經(jīng)典文言文來精心解讀。本書為上冊，包含16篇文言文，具體為：《論語》十二章、曹劌論戰(zhàn)、公輸、《孟子三章》、莊子與惠子游于濠梁、庖丁解牛、勸學、扁鵲見蔡桓公、陳涉世家、鄒忌諷齊王納諫、唐雎不辱使命、出師表、桃花源記、世說新語、三峽、與朱元思書。書中對每一篇文言文的解讀都

《10小時突破托福句子寫作》是一本托福寫作輔導圖書，重在攻破托福句子寫作，旨在幫助考生備戰(zhàn)考試，有效提高分數(shù)。全書包括十章。第一章全方位講解托福寫作選詞；第二章系統(tǒng)性講解托福寫作六種必備句型；第三章重點講解托福寫作六種拔高句型；第四章介紹六種特殊的語法現(xiàn)象；第五章提出六大句子寫作原則；第六章列舉考生常犯的語法錯誤；第七

該部專著主要研究的是當代英美分析哲學傳統(tǒng)下知識歸屬語句的語境敏感性現(xiàn)象，集中考察了刻畫知識歸屬語句語境敏感性現(xiàn)象的語言哲學模型，在當前新興的交叉學科的研究范式下，澄清了心理學、實踐代價或者成本、知識歸屬的直覺判定等因素對于認知場景的刻畫以及相關知識歸屬判定的影響機制，揭示出知識歸屬的語境敏感性相關現(xiàn)象的哲學層面的復雜性

《葛本儀文集》是一部語言學的學術作品集，是作者葛本儀先生多年從事語言學研究的成果匯編。全書共收錄了葛本儀先生的7種著述，包括《現(xiàn)代漢語詞匯》、《漢語詞匯研究》、《現(xiàn)代漢語詞匯學》、《現(xiàn)代漢語詞匯學》（第3版）、《語言學概論》（初版）、《語言學概論》（修訂版）、《靜思集》，時間跨度從1961年到2014年。這些在不同年代

《大學英語》是一套以全方位、立體化培養(yǎng)學生各項英語語言基礎能力為編寫目的的教材，是專業(yè)用途英語的最新嘗試，適用于高等院校中外合作項目的本科生英語教學，也可用于有出國需求的碩士生參考用書或作為普通高校大學英語教學輔助用書。《大學英語》共上下兩冊。本書為上冊，課文內(nèi)容以人文性話題為主，側(cè)重學生的聽、說能力的培養(yǎng)，同時補充英