本書為西馬金潤(rùn)小學(xué)2020-2022年三年校本研修項(xiàng)目成果，開發(fā)并設(shè)計(jì)了“以學(xué)生為本”的教學(xué)設(shè)計(jì)模板，為小學(xué)教師課堂教學(xué)的提質(zhì)增效。第一章闡述了“以學(xué)生為本”的教學(xué)原理，包括“以學(xué)生為本”的教改背景、教學(xué)理念、教學(xué)原則、教學(xué)設(shè)計(jì)等內(nèi)容，是創(chuàng)建“以學(xué)生為本”課堂的理論基礎(chǔ)。第二至十章匯集了14個(gè)“以學(xué)生為本”的教學(xué)案例，

本書從遣詞造句，到謀篇布局；從篇章構(gòu)建、編輯潤(rùn)色，到投稿發(fā)表，介紹了英文科技論文發(fā)表的全過程，以幫助讀者提高論文的質(zhì)量和在國(guó)際高水平期刊上論文發(fā)表的效率；并結(jié)合案例，介紹了科技論文摘要、引言、材料與方法、結(jié)果、討論與結(jié)論部分的寫作技巧，還介紹了論文投稿、查詢、修改過程中涉及的信函寫作，還特意邀請(qǐng)兩位博士研究生和一位審稿

本書力圖從我國(guó)數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)作為切入點(diǎn)，在國(guó)內(nèi)外數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展比對(duì)的基礎(chǔ)上，研究探討其產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的形成機(jī)理、區(qū)域水平差距、細(xì)分行業(yè)差異以及關(guān)鍵影響因素，并提出具有針對(duì)性的策略建議。這不僅是對(duì)既有產(chǎn)業(yè)應(yīng)用研究體系的豐富和完善，同時(shí)對(duì)于推動(dòng)我國(guó)數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)從跟跑到并跑并最終實(shí)現(xiàn)領(lǐng)跑具有較為重要的實(shí)踐價(jià)值和意義。

本書總結(jié)了看圖寫話最簡(jiǎn)單有效的方法，以“找主角、會(huì)觀察、加想象”三步訓(xùn)練，鮮明、直觀地呈現(xiàn)從單圖寫話到多圖寫話的步驟，幫助低年級(jí)小學(xué)生解決無(wú)話可說(shuō)的難題，既培養(yǎng)了孩子的觀察力、分析力，又促進(jìn)了孩子的想象力、表達(dá)力，保護(hù)了孩子的寫作個(gè)性，激發(fā)了孩子的思維潛能。本書適合學(xué)齡前及小學(xué)低年級(jí)學(xué)生、教師、家長(zhǎng)閱讀。

本書主要包括：美育概述、高校美育概述、高校大學(xué)生思想政治教育概況、寓教于美——提升審美素養(yǎng)，實(shí)施有信度的美育、寓教于美——培育媒介素養(yǎng)，實(shí)施有效度的美育、寓教于美——胸懷國(guó)之大者，實(shí)施有高度的美育、寓教于美——增強(qiáng)社會(huì)連接，實(shí)施有廣度的美育、寓教于美——弘揚(yáng)中華經(jīng)典，實(shí)施有厚度的美育、寓教于美——貼合學(xué)生需求，實(shí)施有溫

本書將近年來(lái)新興的質(zhì)性文本分析方法與軟件工具NVivo12引入開放科學(xué)數(shù)據(jù)政策研究，針對(duì)參與開放科學(xué)數(shù)據(jù)的五類重要利益相關(guān)者（資助機(jī)構(gòu)、科研機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)期刊、數(shù)據(jù)期刊和數(shù)據(jù)知識(shí)庫(kù)）展開政策調(diào)研與評(píng)估分析，并針對(duì)開放科學(xué)數(shù)據(jù)政策群內(nèi)外部的政策協(xié)同程度展開量化評(píng)估研究，以期從政策文本分析的研究視角豐富與拓展開放科學(xué)數(shù)據(jù)政策分

本教材以Unity引擎為開發(fā)工具，分為四篇：基礎(chǔ)理論篇、場(chǎng)景構(gòu)建篇、交互設(shè)計(jì)篇和高級(jí)開發(fā)篇�；�礎(chǔ)理論篇詳細(xì)闡述了虛擬現(xiàn)實(shí)教學(xué)軟件的特點(diǎn)、分類、教學(xué)應(yīng)用以及學(xué)習(xí)體驗(yàn)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)和原則。場(chǎng)景構(gòu)建篇重點(diǎn)講解如何運(yùn)用Unity搭建三維場(chǎng)景、物體、用戶界面和動(dòng)畫，涵蓋Unity的基本操作、常用組件和場(chǎng)景裝飾等內(nèi)容。交互設(shè)計(jì)篇主

德雷珀獎(jiǎng)，即查爾斯·斯塔克·德雷珀獎(jiǎng)（CharlesStarkDraperPrize），是由美國(guó)國(guó)家工程院于1988年設(shè)立的美國(guó)工程學(xué)界**榮譽(yù)獎(jiǎng)，也被譽(yù)為“工程諾貝爾獎(jiǎng)”�！禕R》本書介紹了德雷珀獎(jiǎng)設(shè)立和頒發(fā)的基本情況以及查爾斯·斯塔克·德雷珀博士的生平貢獻(xiàn)，著重介紹了1989～2022年共計(jì)24項(xiàng)德雷珀獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)成果

葉問詠春拳套路完全圖解是為武術(shù)愛好者設(shè)計(jì)的葉問詠春拳從入門到進(jìn)階的指導(dǎo)書，由葉問宗師第三代傳人、武術(shù)家周光遠(yuǎn)指導(dǎo)及示范。《葉問詠春拳套路完全圖解：小念頭、尋橋、標(biāo)指及木人樁》第一章介紹了詠春拳的歷史起源與傳承發(fā)展，第二章介紹了詠春拳的招法原理與基礎(chǔ)身法，第三章、第四章、第五章、第六章分別展示了詠春拳的套路小念頭、尋橋、

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