《多語言網絡學術信息挖掘與檢索》對多語言網絡學術信息資源的利用進行了以下四個方面的理論與實踐研究：（1）多語言網絡學術信息用戶需求與行為研究。就兩類網絡學術信息資源--數(shù)字圖書館和新型網絡學術信息資源，展開多語言用戶需求與行為調查。（2）多語言網絡學術信息表示與規(guī)范方法研究。對能夠提供學術信息的新型網站，包括圖書標注系

《常春藤英語七級·三（常春藤英語系列；普通高中英語課程標準泛讀教材）》根據(jù)《普通高中英語課程標準》七級的要求，以英國語文、美國語文和加拿大語文的材料為主，輔以其他經典閱讀材料和經過改編的時新英語素材，作為高中生課外英語讀物和輔助英語教材，幫助學生達到課標七級的能力要求。七級?三的選材以記敘文、議論文為主。

《普通高中英語課程標準》七級要求學生能就熟悉的話題交流信息，提出問題并陳述自己的意見和建議；能讀懂供高中學生閱讀的英文原著簡寫本及英語報刊；具有初步的實用寫作能力，如事務通知、邀請信等。本書根據(jù)《普通高中英語課程標準》七級的要求，以英國語文、美國語文和加拿大語文的材料為主，輔以其他經典閱讀材料和經過改編的時新英語素材，

《常春藤英語八級·二常春藤英語系列·普通高中英語課程標準泛讀教材》根據(jù)《普通高中英語課程標準》八級的要求，以英國語文、美國語文和加拿大語文的材料為主，輔以其他經典閱讀材料和經過改編的時新英語素材，作為高中生課外英語讀物和輔助英語教材，幫助學生達到課標八級的能力要求。八級?二的選材以說明文為主。

本書根據(jù)《普通高中英語課程標準》八級的要求，以英國語文、美國語文和加拿大語文的材料為主，輔以其他經典閱讀材料和經過改編的時新英語素材，作為高中生課外英語讀物和輔助英語教材，幫助學生達到以上能力要求。八級?三的選材以記敘文、議論文為主。

《常春藤英語七級·四/常春藤英語系列·普通高中英語課程標準泛讀教材》根據(jù)《普通高中英語課程標準》七級的要求，以英國語文、美國語文和加拿大語文的材料為主，輔以其他經典閱讀材料和經過改編的時新英語素材，作為高中生課外英語讀物和輔助英語教材，幫助學生達到課標七級的能力要求。七級?四的選材以記敘文、議論文為主。

《常春藤英語七級·二/常春藤英語系列·普通高中英語課程標準泛讀教材》根據(jù)《普通高中英語課程標準》七級的要求，以英國語文、美國語文和加拿大語文的材料為主，輔以其他經典閱讀材料和經過改編的時新英語素材，作為高中生課外英語讀物和輔助英語教材，幫助學生達到課標七級的能力要求。七級?下的選材以記敘文、議論文為主。

本書為年度報告，旨在真實展現(xiàn)當前中國大學生的成長狀況。按照研究的內容，本報告大致分為以下幾大部分：一、基本概況與大學生結構特征；二、大學生的生活和學習狀況；三、大學生生活態(tài)度和愛情觀；四、大學生心理成長過程；五、大學生人生價值觀；六、大學生求職和就業(yè)狀況。

《常春藤英語：八級·四/常春藤英語系列·普通高中英語課程標準泛讀教材》是按照《普通高中英語課程標準》八級要求編寫的，適合高三年級學生閱讀。本書所選文本體裁多樣，以敘事類故事為主，名家地道的表達以及流暢的情節(jié)設置使讀者易于在閱讀過程中投射相應角色，快速融入其中；題材貼近高中生活，涵蓋了高中課本所有話題，并且延伸涉及

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