《每天玩一點(diǎn)高級(jí)數(shù)獨(dú)（第二輯）》是每天玩一點(diǎn)數(shù)獨(dú)系列書中的一本，全書包含9字標(biāo)準(zhǔn)數(shù)獨(dú)的四星、五星、六星題，對(duì)角線數(shù)獨(dú)的二星、三星、四星、五星題，不規(guī)則數(shù)獨(dú)的二星、三星、四星、五星題，殺手?jǐn)?shù)獨(dú)的二星、三星、四星、五星題，及不規(guī)則數(shù)獨(dú)的單區(qū)唯一解法、簡(jiǎn)單排除法、單元排除法、多區(qū)唯一解法、區(qū)塊排除法、數(shù)對(duì)占位法、剩余數(shù)法7種

《小學(xué)生數(shù)獨(dú)訓(xùn)練題集2》是一種以數(shù)字為表現(xiàn)形式的益智休閑游戲，它能夠全面鍛煉人們的邏輯思維能力、推理判斷能力、觀察能力，所以在我國漸漸風(fēng)靡起來。由于其規(guī)則簡(jiǎn)單、容易理解且適合各個(gè)年齡段的讀者，很多6～14歲的中小學(xué)生也加入到數(shù)獨(dú)愛好者的行列中來。 本套書包括《小學(xué)生數(shù)獨(dú)訓(xùn)練1》、《小學(xué)生數(shù)獨(dú)訓(xùn)練2》及配套題集《小學(xué)生

《每天玩一點(diǎn)入門數(shù)獨(dú)（第二輯）》是每天玩一點(diǎn)數(shù)獨(dú)系列書中的一本，全書包含9字標(biāo)準(zhǔn)數(shù)獨(dú)入門、一星、二星、三星、四星、五星題及單區(qū)唯一解法、簡(jiǎn)單排除法、單元排除法、多區(qū)唯一解法、區(qū)塊排除法、數(shù)組占位法、顯性唯一解法、隱性唯一解法、區(qū)塊刪減法、顯性數(shù)對(duì)刪減法、隱性數(shù)對(duì)刪減法、顯性數(shù)組（三數(shù)）刪減法、隱性數(shù)組（三數(shù)）刪減法13

羽毛球是一項(xiàng)隔著球網(wǎng)，使用長柄網(wǎng)狀球拍擊打平口端扎有一圈羽毛的半球狀軟木的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)。依據(jù)參與的人數(shù)，可以分為單打與雙打。相較于性質(zhì)相近的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，羽毛球運(yùn)動(dòng)對(duì)選手的身體素質(zhì)要求并不很高，卻比較講究耐力，極適合東方人發(fā)展。

《西方科學(xué)精神的文化歷史源流》是國際上首部系統(tǒng)論述西方科學(xué)精神發(fā)展史的學(xué)術(shù)專著。全面展現(xiàn)了西方科學(xué)精神發(fā)展的文化歷史過程，揭示了西方科學(xué)文化發(fā)展歷程中科學(xué)精神的要素生成和結(jié)構(gòu)形成的時(shí)代性特征，以及科學(xué)精神的要素?fù)P棄和結(jié)構(gòu)變革的歷史進(jìn)程。

走在特色興校之路上

在過去的500年里，世界上大約發(fā)生了五次科技革命。目前，第六次科技革命正向我們走來。《第六次科技革命的戰(zhàn)略機(jī)遇（第2版）》分析了第六次科技革命的機(jī)遇與對(duì)策；預(yù)測(cè)了它的10個(gè)標(biāo)志性成就、10個(gè)主要學(xué)科領(lǐng)域和10個(gè)受影響的學(xué)科領(lǐng)域；介紹了108位院士對(duì)第六次科技革命的看法和建議；討論了21世紀(jì)人類發(fā)展的新需求、21世紀(jì)的科

《文明起源:從原始群到部落社會(huì)》主要認(rèn)識(shí)對(duì)象是澳洲（涉及美洲）部落的社會(huì)組織、制度形態(tài)（人類學(xué)研究原始社會(huì)的基本素材）。第一章是學(xué)術(shù)史疏理，說明此項(xiàng)研究在人類學(xué)傳統(tǒng)中的位置。第二到第五章正面研究澳洲部落組織制度形態(tài)（社會(huì)組織、婚姻制度、親屬制度，原始宗教及其相關(guān)制度：原始分類體系與圖騰增殖儀式、轉(zhuǎn)世制度與成年禮），據(jù)此

本書內(nèi)容包括整體感知文章的主要內(nèi)容；把握文章的中心；理解文章段落之間的關(guān)系；理清文章思路；體味和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用等。

本書立足于中學(xué)信息技術(shù)新課程改革的教學(xué)現(xiàn)狀，結(jié)合各種教學(xué)理論，在參考了有關(guān)微格教學(xué)以及信息技術(shù)課堂教學(xué)技能研究資料的基礎(chǔ)上，對(duì)中學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)中最基本的儀態(tài)技能、語言技能、講授技能、導(dǎo)入技能、提問技能、演示技能、板書（電子文稿）技能、變化技能、結(jié)束技能、課堂組織管理技能、說課技能、評(píng)課技能的概念、特點(diǎn)、分類、范例教