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本書以培養(yǎng)和激發(fā)大學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為目標，通過通俗的語言、豐富的案例、有效的訓練，系統(tǒng)地介紹了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本思維方式、相關技能方法等。按照“學習目標—案例導入—研討與交流—知識簡介—案例分析—課堂討論—項目作業(yè)”等的結(jié)構(gòu)組織全書內(nèi)容。全書分為3篇，共10章。本書在編寫過程中，充分考慮初學者的需求，內(nèi)

作為海南大學的前身之一，成立于1958年的華南熱帶作物學院，為中國的農(nóng)業(yè)做出了巨大的貢獻，發(fā)生了許多值得記憶的故事，形成了自己的文化傳統(tǒng)。建于1983年的原海南大學，以一片灘涂為基礎，在各級領導的支持下，國內(nèi)外社會各界的努力下，最終建成了當時頗具規(guī)模的特區(qū)大學，在這個過程中，同樣發(fā)生了許多有歷史價值的故事，形成了自己獨

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本書針對新時代大學生的特點，從保障安全角度出發(fā)，系統(tǒng)地介紹了法律法規(guī)知識、國家安全、運動安全、人身安全、財產(chǎn)安全、網(wǎng)絡安全、消防安全、交通安全、疾病預防和應急救護等方面的安全知識，具有較強的針對性和實用性，有利于幫助大學生提高安全意識、掌握安全知識和安全技能、增強安全防范能力，減少意外傷害和安全事故的發(fā)生。本書可作為高

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