本書從計算機控制系統(tǒng)的信號轉(zhuǎn)換開始，詳細闡述了計算機控制系統(tǒng)的建模、性能分析、控制器設(shè)計及控制系統(tǒng)仿真與實現(xiàn)的理論、方法和實用技術(shù)。

本書以參加數(shù)控銑考證、競賽的讀者為主要對象，以UG12.0為載體，詳細講解每個實例的建模、數(shù)控編程過程及數(shù)控加工工藝。本書內(nèi)容分五篇：UG12.0編程入門篇、中級工考證篇、高級工考證篇、技師考證篇、數(shù)控競賽篇。本書把UG12.0的一些基本命令穿插到實例中講解，有利于讀者理解。本書提供模型素材，讀者可登錄以下網(wǎng)址免費獲取

本書緊密結(jié)合當前先進的光學系統(tǒng)，結(jié)合作者研究團隊的最新研究成果，將像差理論、實踐應(yīng)用、建模方法、學科前沿幾方面有機融合，按照理論基礎(chǔ)、具體應(yīng)用、仿真優(yōu)化、先進技術(shù)的流程，詳細講解了現(xiàn)代光學設(shè)計的設(shè)計步驟與方法；創(chuàng)新性地提出光學自由曲面系統(tǒng)的初始結(jié)構(gòu)確定方法、衍射超透鏡設(shè)計的方法與要點、新型像質(zhì)評價指標“橢率”等先進技術(shù)

本書作為在虛擬儀器構(gòu)建的平臺上進行自動控制基礎(chǔ)實驗與實踐的教材，內(nèi)容涵蓋了LabVIEW編程基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)采集和信號分析、基于LabVIEW的NI-ELVIS虛擬儀器教學實驗套件的基本概念、硬件構(gòu)成、ELVIS的軟件編程、實驗設(shè)計方法，并密切配合自動控制基礎(chǔ)的課程內(nèi)容及課程對象的專業(yè)要求，精心設(shè)計了16個基于NI-ELVI

數(shù)據(jù)分析是指用適當?shù)臄?shù)學方法對收集來的大量數(shù)據(jù)進行分析，以求最大化地開發(fā)數(shù)據(jù)的功能，發(fā)揮數(shù)據(jù)的作用。數(shù)據(jù)分析是為了提取有用信息和形成結(jié)論而對數(shù)據(jù)加以詳細研究及概括總結(jié)的過程。數(shù)據(jù)分析的目的在于把隱藏在一大批看來雜亂無章的數(shù)據(jù)中的信息集中、萃取和提煉出來。 數(shù)據(jù)科學是高等學校非計算機專業(yè)本科學生必修的一門公共基礎(chǔ)課程，

本書是《大學信息技術(shù)基礎(chǔ)》的配套教材，全書由10章組成，包括Windows系統(tǒng)安裝與Windows基本操作、0ffice2016基本操作、計算機網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用、多媒體技術(shù)應(yīng)用、算法與程序設(shè)計基礎(chǔ)、計算機常用軟件使用等，每章都有詳細多個的實驗，每個實驗由實驗?zāi)康�、實驗�?nèi)容和實驗步驟三部分組成，是學生學習“大學信息技術(shù)基礎(chǔ)”課

本書內(nèi)容廣泛，選材講究，可適用于計算機公共基礎(chǔ)課程的教學之需，對學生的學習和實踐有很好的指導(dǎo)作用。編寫過程中參照了教育部基礎(chǔ)課程教學委員會提出的“計算機基礎(chǔ)課程教學基本要求”的指導(dǎo)意見，并結(jié)合計算機公共基礎(chǔ)課程的教學改革和發(fā)展要求，適應(yīng)新形勢下對計算機知識技能的要求。 本書內(nèi)容充實，通俗易懂,結(jié)構(gòu)科學合理，以側(cè)重應(yīng)用

本書系統(tǒng)地介紹自組裝Al納米結(jié)構(gòu)的制備方法與生長調(diào)控機理，從理論角度探討結(jié)構(gòu)形貌與密度對整個基板電磁場的影響，驗證拉曼增強基板對腺嘌呤分子探測信號的增強能力，相較傳統(tǒng)拉曼探測增強基板，本書所述器件在實現(xiàn)高敏感性的同時，展現(xiàn)出更好的穩(wěn)定性與重復(fù)性。基于此，本書闡述利用Au自組裝納米天線與ZnO膠體量子點薄膜結(jié)構(gòu)制備復(fù)合結(jié)

全書共12章，主要內(nèi)容包括第1章介紹數(shù)據(jù)可視化的基礎(chǔ)知識，第2章介紹Python數(shù)據(jù)可視化庫及其參數(shù)配置，第3章介紹時序數(shù)據(jù)的可視化，并通過實際案例講解其可視化方法，第4章介紹金融數(shù)據(jù)的可視化，并通過實際案例講解其可視化方法，第5章介紹空間數(shù)據(jù)的可視化，并通過實際案例講解其可視化方法，第6章介紹地理數(shù)據(jù)的可視化，并通過

本書根據(jù)國務(wù)院新聞辦公室發(fā)布的《中國居民營養(yǎng)與慢性病狀況報告（2020年）》中指出的我國18～44歲男性、女性平均身高為我國人體工程學準則而編著。 住宅空間人體工程學是一門基于人的身體、認知和文化的特征，通過合理的空間功能布局，實用的居住、生活環(huán)境來提高人類生活的便捷性、安全性、效率性和感性的應(yīng)用學科，人體工程學也被稱