本書(shū)緊扣當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的核心問(wèn)題，從生涯意識(shí)、生涯探索、生涯規(guī)劃、生涯管理四個(gè)方面入手，分設(shè)喚醒篇（包括從高中到大學(xué)的生涯轉(zhuǎn)變和認(rèn)識(shí)五業(yè)與三涯）、探索篇（包括探索自我與探索職業(yè)世界）、尋夢(mèng)篇（包括生涯決策與合理規(guī)劃），以及追夢(mèng)篇（包括職商與創(chuàng)新，自我管理與生涯信念）四個(gè)篇章。本書(shū)力求滿足教師理論講授及互動(dòng)

《普通高等學(xué)校國(guó)防教育理論與實(shí)訓(xùn)教程》分為中國(guó)國(guó)防、軍事思想、國(guó)際戰(zhàn)略環(huán)境、軍事高技術(shù)、條令教育與訓(xùn)練、輕武器射擊、非戰(zhàn)爭(zhēng)行動(dòng)與緊急避險(xiǎn)、戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)等八個(gè)章節(jié)內(nèi)容，涵蓋了面向高校大學(xué)生開(kāi)展國(guó)防教育的基本知識(shí)、前沿和熱點(diǎn)問(wèn)題�！镀胀ǜ叩葘W(xué)校國(guó)防教育理論與實(shí)訓(xùn)教程》可作為高校本�？茖W(xué)生軍事理論課教材，也可以作為民兵預(yù)備

《研究生院之道》是一本翻譯著作，本書(shū)將研究生教育分成了幾個(gè)不同的階段。按照一位研究生的學(xué)習(xí)周期來(lái)展開(kāi)，從入學(xué)到課程，指導(dǎo)，學(xué)位獲得，再到找工作和就業(yè)。 本書(shū)把研究生教學(xué)與指導(dǎo)當(dāng)作切入點(diǎn)，對(duì)教授工作進(jìn)行重新審視并提出一套參考指南和建議，以求能夠更好地鞏固搖搖欲墜的學(xué)術(shù)大廈，最后提出一種新的高等教育理論。本書(shū)

本書(shū)是*精品課程"生物學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)"及*生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心配套出版物之一。圖書(shū)編寫(xiě)結(jié)合教育部"質(zhì)量工程"*實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的建設(shè)，主要針對(duì)高校教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的管理，提出了如何通過(guò)"精、細(xì)、實(shí)"與現(xiàn)代化管理手段相結(jié)合的管理模式，來(lái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理的規(guī)范化、制度化和科學(xué)化，從而保證高校實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，保證創(chuàng)新型高素質(zhì)

《現(xiàn)代大學(xué)生思想政治教育基礎(chǔ)理論與實(shí)踐途徑探索研究》對(duì)大學(xué)生思想政治教育基礎(chǔ)理論與實(shí)踐途徑進(jìn)行了探索研究，內(nèi)容包括：社會(huì)變遷與大學(xué)生思想政治教育、傳統(tǒng)文化與大學(xué)生思想政治教育、民族精神與大學(xué)生思想政治教育、社會(huì)思潮與大學(xué)生思想政治教育、特殊群體與大學(xué)生思想政治教育、心理教育與大學(xué)生思想政治教育、課程創(chuàng)新與大學(xué)生思想政治

本書(shū)以思想政治教育學(xué)原理為指導(dǎo)基礎(chǔ),通過(guò)對(duì)教育學(xué)、管理學(xué)等多學(xué)科知識(shí)的滲透,結(jié)合當(dāng)前高校思想政治教育現(xiàn)狀和模式,探討我國(guó)高校思想政治教育的本源與價(jià)值導(dǎo)向,思想政治教育的內(nèi)容與創(chuàng)新,思想政治教育的過(guò)程及其規(guī)律,思想政治教育實(shí)施方法及策略,尋找思想政治教育的新視角,思想政治教育的管理、評(píng)估及反饋,以及思想政治教育的探索與創(chuàng)

本教材根據(jù)教育部關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程的要求編寫(xiě)而成，總結(jié)和吸納了近年來(lái)國(guó)內(nèi)外大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃理論研究的新成果以及教學(xué)實(shí)踐的工作經(jīng)驗(yàn)。本教材共分為七個(gè)部分，主要內(nèi)容包括：職業(yè)生涯發(fā)展理論、自我探索、職業(yè)探索、環(huán)境分析、職業(yè)生涯目標(biāo)的確立與實(shí)現(xiàn)、職業(yè)決策以及大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的設(shè)計(jì)與評(píng)估等。幫助大學(xué)生加深對(duì)自我和職業(yè)的

本書(shū)結(jié)合醫(yī)學(xué)生的特點(diǎn)，系統(tǒng)地闡述了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本理論和基本方法、技巧，既有案例引導(dǎo)，又有課后思考，融理論知識(shí)、趣味知識(shí)和思維創(chuàng)新于一體，旨在通過(guò)一系列的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容，為大學(xué)生提供全程化、實(shí)用化、系統(tǒng)化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，使他們成為適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展和全面發(fā)展的人才。

本書(shū)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過(guò)程中關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行了深度探討，用故事的形式客觀、理性地介紹創(chuàng)業(yè)過(guò)程，為當(dāng)代大學(xué)生規(guī)劃職業(yè)、創(chuàng)建事業(yè)提供一定程度的幫助，發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)踐育人作用。

這是一本關(guān)于高校就業(yè)指導(dǎo)與學(xué)生職業(yè)發(fā)展的指南。一年又一年的“*難就業(yè)季”，將大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題推向輿論關(guān)注的焦點(diǎn)。高校的人才培養(yǎng)質(zhì)量與用人單位的人才需求之間如何實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)對(duì)接，高校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作如何實(shí)現(xiàn)從重“量”到重“質(zhì)”的轉(zhuǎn)變，是值得深入思考與研討的重要問(wèn)題。 “就業(yè)沙龍”是中國(guó)人民大學(xué)在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)方