本書旨在全面介紹光伏發(fā)電的基礎(chǔ)知識，著重于光伏發(fā)電系統(tǒng)的應(yīng)用。光伏發(fā)電技術(shù)更新迭代速度快，為反映當(dāng)前光伏發(fā)電技術(shù)的進(jìn)展，本書在第3版的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)更新了晶硅太陽電池制造工藝和高效電池技術(shù)相關(guān)內(nèi)容，新增了光伏組件制造新工藝，增加了鈣鈦礦太陽電池的技術(shù)進(jìn)展，詳細(xì)介紹了磷酸鐵鋰電池技術(shù)，闡述了光伏發(fā)電系統(tǒng)應(yīng)用新發(fā)展和新技術(shù)。

本書共8個項(xiàng)目，分別為初識商務(wù)數(shù)據(jù)分析、商務(wù)數(shù)據(jù)的獲取與管理、市場和行業(yè)數(shù)據(jù)分析、競爭對手?jǐn)?shù)據(jù)分析、商品數(shù)據(jù)分析、銷售數(shù)據(jù)分析、客戶數(shù)據(jù)分析、商務(wù)數(shù)據(jù)可視化與分析報告。本書采用項(xiàng)目任務(wù)式結(jié)構(gòu)，講解商務(wù)數(shù)據(jù)分析的相關(guān)理論及應(yīng)用知識，注重培養(yǎng)讀者的實(shí)踐與應(yīng)用能力。本書圍繞電商店鋪運(yùn)營中的商務(wù)數(shù)據(jù)展開，列舉大量的實(shí)用商務(wù)數(shù)據(jù)

該研究主要采用語料庫對比的方法，利用BCC語料庫中的微博語料和科技語料對學(xué)界現(xiàn)有語體特征標(biāo)記研究成果進(jìn)行驗(yàn)證,歸納出了一批能夠有效區(qū)分正式語體和非正式語體的特征標(biāo)記。在此基礎(chǔ)上，通過對比外國留學(xué)生和漢語母語者書面語語料庫,發(fā)現(xiàn)外國留學(xué)生書面語總體上存在口語化有余、典雅度不足的問題。然后通過對不同水平、不同國別留學(xué)生漢語

薄殼是工程領(lǐng)域的關(guān)鍵承載部件，對其開展輕量化設(shè)計(jì)是高端裝備研制的永恒主題。隨著尺寸大型化、構(gòu)型復(fù)雜化、承載重型化的發(fā)展趨勢，薄殼結(jié)構(gòu)模型規(guī)模、變量數(shù)目及非線性程度均大幅提升，導(dǎo)致其結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)同時面臨模型、分析與優(yōu)化三重復(fù)雜度挑戰(zhàn)，被認(rèn)為是最復(fù)雜的結(jié)構(gòu)優(yōu)化難題之一。本書作者及團(tuán)隊(duì)長期從事工程薄殼穩(wěn)定性設(shè)計(jì)理論與方法研究，相

《食品營養(yǎng)與衛(wèi)生》為“十四五”普通高等教育本科部委級規(guī)劃教材。全書十二章，分別介紹了人體的消化與吸收、能量、碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂類、維生素、礦物質(zhì)、水、各類食品的營養(yǎng)價值、營養(yǎng)與膳食平衡、營養(yǎng)與疾病以及食品的污染。本書基于食品的營養(yǎng)素功能，介紹了常見食品的營養(yǎng)、食品的污染途徑及防控、食源性疾病、食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)與管理要求

本書通過對魏晉南北朝時期的科技發(fā)展進(jìn)行全面考察，重點(diǎn)探討這一時期的科學(xué)技術(shù)思想的主要內(nèi)容和特點(diǎn)，試圖較為清晰地勾勒出這一時期科技史發(fā)展的學(xué)術(shù)脈絡(luò)，并對魏晉南北朝時期中國傳統(tǒng)科學(xué)技術(shù)思想的結(jié)構(gòu)和發(fā)展進(jìn)行了新的學(xué)術(shù)審視和反思。此外，本書也對魏晉南北朝時期的科學(xué)發(fā)展進(jìn)行重新定位，認(rèn)為魏晉南北朝時期的科技發(fā)展是中國古代科技體系

在中國社會科學(xué)院國情調(diào)研基地項(xiàng)目的支持下，課題組通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)：鄉(xiāng)村振興助力農(nóng)民增收，但不同地區(qū)和收入組間仍存在較大差異。農(nóng)村勞動力整體受教育程度偏低、技能不足，多數(shù)進(jìn)城務(wù)工的勞動力只能局限于強(qiáng)度大、就業(yè)面窄的簡單勞動，勞動力素質(zhì)與城市產(chǎn)業(yè)多樣化和高級化的需要不相適應(yīng)。農(nóng)村青壯年勞動力普遍從事非農(nóng)工作，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)民

本書講述了文同，字與可，北宋梓州梓潼郡永泰縣人，號笑笑居士、笑笑先生，人稱石室先生。著名畫家、詩人。文同出生在農(nóng)民家庭，自幼上進(jìn)好學(xué)，中年入仕，一生大多數(shù)時間在州郡任地方官，他關(guān)心百姓疾苦，為民請命，所到之處皆有政績。1079年，文同授命赴任湖州途中，在陳州病逝。文同一生清廉，書畫雙絕，令人敬重。

本書對高校黨建育人的基礎(chǔ)理論，現(xiàn)實(shí)境遇，新時代高校黨建育人的功能機(jī)制，百色學(xué)院黨建育人的創(chuàng)新模式、實(shí)踐探索、典型典范，以及高校黨建育人的工作展望等方面進(jìn)行多維分析。在基礎(chǔ)理論層面，力圖深入挖掘高校黨建育人的理論內(nèi)涵，系統(tǒng)總結(jié)和梳理國內(nèi)高校黨建育人的基本經(jīng)驗(yàn)；在實(shí)踐操作層面，立足當(dāng)前高校黨建育人的現(xiàn)狀和百色學(xué)院黨建育人工

本書集中了職業(yè)教育一線教師的智力成果，從職業(yè)教育的理論和實(shí)踐問題從發(fā)，積極探索當(dāng)代中國職業(yè)教育面臨的問題、解決的路徑和實(shí)施的具體舉措。從習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示和論述、黨史黨建、立德樹人(三全育人)、職業(yè)教育等方面系統(tǒng)研究職業(yè)教育的具體問題，為全國職業(yè)院校的各項(xiàng)建設(shè)提供有益的參考和借鑒，推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展