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到目前為止，還沒有關于韓國語和漢語新世紀外來詞對比研究方面的成果。本文作為在此方面研究的一個探索，目的在于通過對2001～2005年韓國語外來詞和漢語外來詞進行的共時性的描寫與對比，揭示韓漢兩種語言在外來詞借用上的共性與個性，并探討影響和制約外來詞借用的多種因素。

說理寫作課不同于傳統(tǒng)的議論文教學，是基于語文教育的最新實踐成果，探索將新課標與學生探究式學習的需求相結合，以批判性思維和邏輯論證為根基，培養(yǎng)學生清晰而有條理地發(fā)表觀點，形成言之有理的文章。本書并不急于讓學生馬上運用“模式”和“技巧”。“原則篇”旨在喚起學生內心真實的想法，樹立寫作的信心，闡述說理的基本概念；“研究篇”涉

中介語語用能力對英語學習者口語交際具有至關重要的作用。本書以貴州省四所本科院校的英語專業(yè)大學生為研究對象，采用立意抽樣和隨機抽樣相結合的抽樣方法，基于英語中介語語用能力測試和半結構化訪談收集數(shù)據(jù)。在此基礎上，采用描述性統(tǒng)計數(shù)據(jù)描述學生的英語中介語語用能力，采用單因素方差分析和Post-hocScheffe測試分析方法探

隱喻在人類語言中占有重要地位，是認知語言學研究的核心問題之一。隱喻識別旨在賦予計算機像人類一樣分析隱喻的能力，是人工智能領域一項富有挑戰(zhàn)的研究課題�！痘�于語義資源和認知視角的隱喻識別與應用》在語義資源建設的基礎上，探索名詞性隱喻和動詞性隱喻的自動化識別技術，并嘗試將隱喻識別技術應用于不同的自然語言處理任務，包括基于隱喻

本書主要在現(xiàn)有詞義、詞素義研究成果的基礎上，運用《現(xiàn)代漢語詞典》（第6版）中的語料，在對現(xiàn)代漢語詞素義進行統(tǒng)計的基礎上，通過探討造詞對現(xiàn)代漢語詞素義衍生的影響，從發(fā)生學角度揭示出詞素義衍生的規(guī)律，并對詞素義衍生的認知動因進行解釋，此外，具體討論了具有代表性個別詞素義的發(fā)展演變軌跡，以及多義詞素義項的基本概念和特征等，以

《古文字與青銅器論集（第六輯）》是作者的第六《古文字與青銅器論集（第六輯）》，與前五《古文字與青銅器論集（第六輯）》性質相同，仍然是研究中國古代的青銅器及其銘文。共收入論文18篇，主要是作者近三年來的新作。《古文字與青銅器論集（第六輯）》既有關于新出青銅器意義價值的探討，也有結合其他青銅器，對某一類、某一地區(qū)、某一時段

《現(xiàn)代漢語詞匯學》全面系統(tǒng)地闡述了20世紀現(xiàn)代漢語詞匯學的基本內容及其建立發(fā)展的歷史，介紹了現(xiàn)代漢語詞匯研究當中有重要理論和實踐價值的專題研究，包括詞匯規(guī)范化問題、基本詞匯問題、同義詞研究、反義詞研究、外來詞研究、構詞法和造詞法、詞匯統(tǒng)計、熟語研究等。本書還闡述了現(xiàn)代漢語詞匯學和現(xiàn)代漢語詞典編纂的關系，主要說明前者對后

《英語動詞短語的句法-語義接口與習得研究》以動詞短語結構為具體研究點，傳承和創(chuàng)新當代語言學學主流生成語法框架中的格語法理論和題元理論，借助美國當代英語語料庫（COCA）和中國英語學習者語料庫（CLEC），將電腦統(tǒng)計與人工分析結合起來，對各類英語動詞（包括（基本類、體驗類、施益類和方位類）行為動詞、相應狀態(tài)動詞、相應過程

本書主要包括法定公文15種、非法定公文（事務文書）5種、常用應用文7類以及最新《黨政機關公文處理工作條例》《黨政機關公文格式》。全書體例新穎，所引用例文主要為最近1-2年的黨政機關公文和事務文書，部分應用文則選擇經典文本為范文，希望對大家有較強學習借鑒性。