該書為2018年第四批入選《中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文庫》。作者方梅為中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語言研究所研究員，本書以話語功能語言學(xué)理論為取向，將前沿性語言學(xué)理論與漢語實(shí)際相結(jié)合，將語法規(guī)律與篇章現(xiàn)象聯(lián)系起來，探討語法形式與篇章功能之間的內(nèi)在聯(lián)系。關(guān)注話語中交際因素對(duì)語法結(jié)構(gòu)的塑造，從話語功能角度論證語法規(guī)律的內(nèi)在動(dòng)因。

主編在通過多年的積累，從英國(guó)數(shù)百名知名作家，三千余篇短篇小說中精選了70多篇具有代表性的經(jīng)典短篇小說，翻譯成漢語�！队�國(guó)短篇小說經(jīng)典》在每篇小說之前介紹了該篇小說的作者情況及創(chuàng)作背景，再用凝練的語言概括了每篇小說的核心內(nèi)容和主旨思想，讓讀者一目了然，對(duì)于內(nèi)容有一個(gè)整體的把握。在原文之后，編者還就每篇文章設(shè)計(jì)了幾個(gè)問題，

本書具有時(shí)尚性、實(shí)用性、生活化、易學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。全書共分為25章。每個(gè)章節(jié)圍繞一個(gè)中心題目，提供4個(gè)對(duì)話場(chǎng)景，供學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)、模仿。每一章對(duì)話之后，有20個(gè)常用的基本句型，供學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)、參考。讀者通過本書100個(gè)對(duì)話的學(xué)習(xí)、模仿，以及對(duì)500個(gè)基本句型的掌握，再配以每章之后簡(jiǎn)而精的練習(xí)與討論，能大大地提高口語交際能力，掌握

本書從考試要求入手，全面介紹考試流程、測(cè)試要求以及考務(wù)細(xì)節(jié)，讓每一位考生贏在起跑線上。在口語培訓(xùn)實(shí)踐中，強(qiáng)調(diào)正確的語言方向，以此作為快速提分的手段。因此，發(fā)音練習(xí)、思維發(fā)散和句型組織，成為必須夯實(shí)的基礎(chǔ)。雅思口語題目眾多，但是在Part1有三大必考問題，是所有的考生都必須認(rèn)真準(zhǔn)備的環(huán)節(jié)。通過精細(xì)練習(xí)，可以提高基本面試能

本書收錄了2018屆“北大培文杯”全國(guó)青少年英語創(chuàng)意寫作大賽的優(yōu)秀作品�！氨贝笈辔谋�”全國(guó)青少年英語創(chuàng)意寫作大賽，通過高端評(píng)委團(tuán)隊(duì)細(xì)致點(diǎn)評(píng)，以文化提升和學(xué)術(shù)認(rèn)同的雙重支持方式，授青少年英語寫作之“漁”。大賽給出高立意、大彈性的命題，為參賽者留下廣闊想象空間，讓他媽展示出自己蓬勃的風(fēng)貌、激昂的精神及活潑的靈魂。書中著名專

本書以教學(xué)創(chuàng)新觀念為導(dǎo)向，從對(duì)外漢語教學(xué)與跨文化交際的內(nèi)在聯(lián)系、跨文化交際理論解析、跨文化交際能力的培養(yǎng)路徑探索、跨文化交際中的語用策略解讀、對(duì)外漢語教學(xué)傳播探究、對(duì)外漢語中的傳統(tǒng)文化傳播與教學(xué)分析等幾個(gè)方面系統(tǒng)闡述了對(duì)外漢語的傳播價(jià)值，這對(duì)于來完善中國(guó)文化理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)體系，促進(jìn)對(duì)外漢語教學(xué)的發(fā)展完善具有一定的時(shí)

本書共有三章，內(nèi)容主要是描寫生活和情感方面的。生活類的文章講述生活各方面的事情和道理，通過各種生活的體現(xiàn)，給閱歷尚淺的讀者增加生活閱歷；情感類的文章或講述友情，或講述親情，或講述愛情，或講述對(duì)情感的領(lǐng)悟，內(nèi)容豐富，情感細(xì)膩。本書的每一篇美文都適合背誦記憶。如你能在日常的學(xué)習(xí)中信手拈來書中的優(yōu)美詞句，肯定會(huì)幫助你在英語學(xué)

《中國(guó)學(xué)生跨語言詞匯推理加工機(jī)制研究》系統(tǒng)考察了中國(guó)英語學(xué)習(xí)者語篇閱讀中詞匯推理加工過程，探究詞匯推理加工過程影響因素，并考察了跨語言視角下詞匯推理加工的一些關(guān)鍵問題，揭示了語言學(xué)習(xí)者漢英、漢英日詞匯推理加工機(jī)制和發(fā)展模式，并建構(gòu)語言學(xué)習(xí)者跨語言詞匯推理加工理論模型，對(duì)揭示語篇理解與詞匯推理加工過程的本質(zhì)具有重要意義，

上古漢語服飾詞匯，包括服飾名物詞、服色詞、服飾材料詞。上古漢語服飾詞匯研究屬于特定語義范疇的斷代研究，以傳統(tǒng)訓(xùn)詁學(xué)研究成果為基礎(chǔ)，綜合傳統(tǒng)訓(xùn)詁學(xué)和現(xiàn)代詞義學(xué)研究的方法，借鑒義素分析理論和認(rèn)知轉(zhuǎn)喻理論，重點(diǎn)描寫漢語服飾詞在上古時(shí)期共時(shí)層面的靜態(tài)分布與語義差異，并致力于揭示上古漢語服飾詞在歷時(shí)層面的詞匯演變與詞義演變規(guī)律。

認(rèn)知翻譯學(xué)是認(rèn)知科學(xué)的前沿分支學(xué)科，近年來獲得快速發(fā)展，正逐漸形成一個(gè)新的研究領(lǐng)域，目前急需構(gòu)建恰當(dāng)?shù)睦碚撃Ｐ停瑢?duì)翻譯中的語言轉(zhuǎn)換及其認(rèn)知機(jī)制做出理論分析，形成可供認(rèn)知翻譯實(shí)證研究檢驗(yàn)的理論假設(shè)�！墩J(rèn)知翻譯學(xué)》以認(rèn)知語言學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)等的語言認(rèn)知理論為基礎(chǔ)，構(gòu)建認(rèn)知翻譯理論模型，是認(rèn)知翻譯學(xué)理論構(gòu)建的一個(gè)新的探索，所構(gòu)