《法定藥用植物志》華東篇共收載我國歷版國家標(biāo)準(zhǔn)、各省（自治區(qū)、直轄市）地方標(biāo)準(zhǔn)及其附錄收載藥材飲片的基源植物，即法定藥用植物在華東地區(qū)有分布或栽培的共1230種（含種下分類群）。科屬按植物分類系統(tǒng)排列。內(nèi)容有科形態(tài)特征、科屬特征成分和主要活性成分、屬形態(tài)特征、屬種檢索表。每種法定藥用植物記載中文名、拉丁學(xué)名、別名、形態(tài)

《動物生物學(xué)實驗指導(dǎo)》系統(tǒng)介紹了動物學(xué)的基本實驗技能、解剖技巧及動物的分類方法，同時注意培養(yǎng)學(xué)生對所學(xué)知識和實驗技能的綜合分析與運用能力、獨立思考與工作能力，如蛔蟲和環(huán)毛蚓的比較及其他線蟲動物、環(huán)節(jié)動物實驗；在突出基本實驗技能訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，同時注重進行多種基本實驗技能的綜合訓(xùn)練，如蛙（或蟾蜍）的系列實驗，是動物的形態(tài)結(jié)

“精要速覽系列”（InstantNotesSeries)叢書是國外教材“Bestseller”榜的上榜教材。該系列叢書結(jié)構(gòu)新穎，視角獨特；重點突出，脈絡(luò)分明；圖表清晰，英文自然易懂，被國內(nèi)許多所重點院校選作雙語教材。 分子生物學(xué)第四版是在第三版的基破上修訂而成的。《分子生物學(xué)（導(dǎo)讀版，第四版）》共分19章，分別是：信

本教材是以微生物工程、酶化學(xué)、蛋白質(zhì)分離純化技術(shù)等內(nèi)容為一體的綜合應(yīng)用型教材。全書共分九章，主要內(nèi)容包括微生物與酶、微生物酶的篩選、微生物發(fā)酵技術(shù)及優(yōu)化、提高酶產(chǎn)量的方法、酶發(fā)酵動力學(xué)、酶分離純化的原理和方法、酶的固定化、酶的劑型和保存、微生物發(fā)酵產(chǎn)酶技術(shù)應(yīng)用。全書通過從自然界中分離純化產(chǎn)酶菌，經(jīng)生物學(xué)鑒定、優(yōu)化菌株生

《生物化學(xué)》共十二章，從內(nèi)容上可分為三部分。第一～五章為靜態(tài)生物化學(xué)，介紹糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸及酶的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和功能；第六～十章為動態(tài)生物化學(xué)，介紹有機物在生物體內(nèi)的變化過程及其規(guī)律，包括生物氧化、糖類代謝、脂類代謝、蛋白質(zhì)的降解及氨基酸代謝、核酸的降解及核苷酸代謝；第十一章和第十二章為遺傳信息的傳遞與表達，介紹核

《植物生理學(xué)》（第二版）共分十二部分，分別為緒論、植物細胞的生理基礎(chǔ)、植物的水分生理、植物的礦質(zhì)營養(yǎng)、植物的光合作用、植物的呼吸作用、植物的生長物質(zhì)、植物的生長生理、植物的生殖生理、植物的成熟與衰老生理、植物的逆境生理以及實驗實訓(xùn)和綜合實訓(xùn)。本教材內(nèi)容力求做到在基礎(chǔ)性、通用性、先進性、參考性等方面的統(tǒng)一，在全面闡述了植

微型生物是淡水中普遍存在的一類生物,在整個水生態(tài)系統(tǒng)中占有非常重要的地位。很多微型生物能夠指示水質(zhì)狀況和水體的營養(yǎng)程度,可以作為污水處理系統(tǒng)運行狀況的指示生物,用于評價污水的處理效果。本書收入了包括細菌、放線菌、真菌、藍細菌、藻類、原生動物門、輪蟲、節(jié)肢動物(枝角類、橈足類)八大類1800余種微型生物和120余種底棲動

本書圖文并茂，由植物形態(tài)的基礎(chǔ)知識入手，介紹了識別植物的一些形態(tài)術(shù)語，然后分別對我們身邊常見的118對（個別處列3種）250種左右非常相似的植物進行介紹，找出它們的區(qū)別點和辨識特征，從而幫助讀者準(zhǔn)確識別植物。本書最大特色是對每一種植物的株型及葉、花、果實等識別器官都用高清晰的圖片進行展示，從而使那些沒有植物學(xué)基礎(chǔ)或不想

植物細胞工程的理論基礎(chǔ)和應(yīng)用、實驗室的建立與消毒滅菌技術(shù)、培養(yǎng)基、細胞分化與器官培養(yǎng)、愈傷組織培養(yǎng)、植物體細胞胚胎發(fā)生與調(diào)控、人工種子、植物細胞懸浮培養(yǎng)與次生代謝產(chǎn)物生產(chǎn)、植物細胞培養(yǎng)物的超低溫保存及種質(zhì)庫建立、植物原生質(zhì)體培養(yǎng)與體細胞雜交、植物體細胞無性系變異、轉(zhuǎn)基因植物與安全性、人工誘發(fā)單倍體及其應(yīng)用、植物離體快速

《植物生物學(xué)實驗指導(dǎo)》根據(jù)高等院校植物生物學(xué)教學(xué)大綱的基本要求和適應(yīng)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的植物學(xué)科知識體系編寫，與賀學(xué)禮教授主編的《植物生物學(xué)》第二版配套。 《植物生物學(xué)實驗指導(dǎo)》在植物生物學(xué)實驗基本技術(shù)、植物形態(tài)解剖實驗、植物系統(tǒng)分類實驗和植物生理實驗知識體系的基礎(chǔ)上，新增了植物葉片形態(tài)和解剖結(jié)構(gòu)對生態(tài)環(huán)境的適應(yīng)、植物物