2021年是元宇宙的元年。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及智能硬件的不斷發(fā)展，人類開始全面走進數(shù)字世界，開辟鴻蒙、創(chuàng)世而生。創(chuàng)造、生活、娛樂、社交、工作、學習，這些內(nèi)容都可以在虛擬的時空中進行。未來每個人都會加入一個虛擬的世界中，而在這個虛擬世界中又可以鏈接到每個人自己的一個虛擬世界。在虛擬世界中，新的技術(shù)手段必將會對教育的形態(tài)產(chǎn)生一

情緒是影響人心身健康的核心因素。學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)是我國教育、心理界的重要研究課題，而情緒則是核心素養(yǎng)的重要及基礎(chǔ)成分。教師的情緒會影響學生對學習的興趣、態(tài)度、情緒等，進而影響其學習成績，最終影響學生的人格和心身健康發(fā)展。 本書根據(jù)情緒動力學和人際情緒調(diào)節(jié)理論，首先以情緒的時間維度為線索，采用情緒回憶法、日記法、即時評

本書以“如何成為一個會學習的人”為核心，巧用費曼學習法的精髓，結(jié)合作者多年來的實操案例，從學生和家長兩個角度，介紹了如何規(guī)劃升學、建立學習目標、提升學習動力、調(diào)整學習方法、培養(yǎng)學習習慣、優(yōu)化親子關(guān)系。本書分為8章，涵蓋的主要內(nèi)容有費曼學習法的概念，費曼學習法使用誤區(qū)，費曼學習法在教育規(guī)劃中的應用，用費曼學習法提升底層能

兒童學習數(shù)學，掌握正確的數(shù)學概念比學會寫算技巧更為重要。書中以5~7歲兒童的智力發(fā)展和學習能力為主線，按照12個數(shù)學范疇：分類、配對、圖形、顏色、比較、空間、時間、排列、量度、圖表、數(shù)量與數(shù)字、運算進行系統(tǒng)編排，用繪本的形式穿插啟蒙練習，讓兒童學習觀察、分析、理解和判斷，從而建立完整而扎實的數(shù)學基礎(chǔ)。孩子對于數(shù)學的認知

本套書包含吃子、死活、對殺三個分冊，適合圍棋初學者進行自我練習、測試。書中按照國內(nèi)現(xiàn)行的通用圍棋等級標準細致分級，從零基礎(chǔ)25級開始至業(yè)余1段，每3級設(shè)置一個難度等級進行訓練，使初學者在練習過程中穩(wěn)步提高。本書亦可作為圍棋培訓班的輔助教學資料。

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《數(shù)據(jù)新聞實戰(zhàn)：數(shù)字時代的新聞傳播新范式與新方法》是一本面向數(shù)據(jù)新聞行業(yè)的技術(shù)類圖書，內(nèi)容包含數(shù)據(jù)新聞策劃、制作等數(shù)據(jù)新聞業(yè)的專業(yè)知識，具體涉及數(shù)據(jù)新聞傳播理論與方法、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理與分析、數(shù)據(jù)可視化、人工智能等學科知識，并結(jié)合大量國內(nèi)外媒體的實踐案例，為讀者理清知識脈絡(luò)、提供技術(shù)方法。同時，詳細解讀使用相關(guān)軟件工

很多中國年輕父母想學習西方注重鼓勵、尊重，讓孩子自主選擇的育兒理念，可很難把握自由的尺度在哪里。本書作者從自身跨文化的育兒實踐實踐和海外工作中接觸到的大量歐美家庭案例入手，生動幽默地敘述了如何將西方家庭提倡的邊界感建立和心理學中的正念思維相結(jié)合，建立一套正念-邊界-舒適系統(tǒng)，給孩子強大的支持，幫助孩子建立多維度思考模式

本書致力于在課堂學習行為分析這一精細領(lǐng)域利用基于深度學習的計算機視覺技術(shù)推動教育智能改革，為實現(xiàn)個性化教學、提升教學質(zhì)量、促進教育公平提供一系列方法和策略。本書系統(tǒng)的介紹了計算機視覺技術(shù)與課堂學習行為相結(jié)合的這一必然發(fā)展趨勢，從數(shù)據(jù)集構(gòu)建、關(guān)鍵技術(shù)的模型方法提出、精準的應用實施三個方面展開了細致的論述。其中涉及的計算機