本書區(qū)別于傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)圖書的寫法，使用圖解、不同參數(shù)的應(yīng)用效果圖對(duì)比的形式詳細(xì)講解Cinema4DR23的界面、工具和操作方法，內(nèi)容一目了然，使讀者易上手。本書共21章，主要講解了Cinema4D的基礎(chǔ)知識(shí)、Cinema4D的基本操作、基礎(chǔ)幾何體、樣條曲線、NURBS建模、生成器和變形器、對(duì)象和樣條的編輯操作、材質(zhì)、燈光

本書從六個(gè)方面闡述學(xué)前兒童美術(shù)教育理論與實(shí)踐，包括美術(shù)與學(xué)前兒童美術(shù)、學(xué)前兒童美術(shù)能力的發(fā)展、學(xué)前兒童美術(shù)教育活動(dòng)的目標(biāo)和內(nèi)容、學(xué)前兒童美術(shù)教育活動(dòng)的實(shí)施、學(xué)前兒童美術(shù)教育活動(dòng)指導(dǎo)與案例分析、學(xué)前兒童美術(shù)教育評(píng)價(jià)。本書還介紹了幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)說課和美術(shù)鑒賞素養(yǎng)的培養(yǎng)。本書可作為高等院校學(xué)前教育專業(yè)的教材，也可供學(xué)前教

《新印象AfterEffects特效制作核心技術(shù)案例教程》是一本AfterEffects特效制作的全視頻實(shí)例教程圖書。全書結(jié)合AfterEffects和各類特效插件，通過實(shí)例的形式講解不同類型的特效的制作方法。 《新印象AfterEffects特效制作核心技術(shù)案例教程》共10章，第1章主要概述AfterEffects的

本書是一本教你如何有效溝通和影響他人的書，作者是世界知名的演講撰稿人西蒙·蘭卡斯特。他結(jié)合了古代的修辭學(xué)和現(xiàn)代的神經(jīng)科學(xué)，揭示了一套秘密的領(lǐng)導(dǎo)力語言，可以讓你在任何場合抓住重點(diǎn)、吸引聽眾、鼓舞人心。這本書適合想要提升自己溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力的人士，無論在商業(yè)、政治、教育還是其他領(lǐng)域。這本書的核心賣點(diǎn)是：(1)它提供了23條

本書是“好文章”書系中的一部，本書由感人至深的親情故事、難以忘懷的人生經(jīng)歷、念茲在茲的山河游歷、獨(dú)一無二的風(fēng)土人情、誠懇真摯的祖國禮贊等內(nèi)容組成，簡單的文字在作者的遣詞造句中，真摯的情感躍然于紙上。本書是由一篇篇文章形成的書稿，文章的作者在平凡中用筆記錄人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們并不是專業(yè)的寫手或作家，他們熱愛書寫，用真心、

本書是作者近幾年在多個(gè)科研項(xiàng)目研究的基礎(chǔ)上提煉撰寫而成的，是關(guān)于低維納米材料（包括典型團(tuán)簇、納米線和二維單層）在氣體監(jiān)測、檢測領(lǐng)域中研究和應(yīng)用的成果。其核心內(nèi)容是面向危害氣體監(jiān)測和檢測的基于低維納米材料氣體傳感器的氣敏性能的理論研究。本書首先介紹了氣體傳感器的研究背景以及所用的理論基礎(chǔ)及方法，然后分別針對(duì)不同維度的納米

習(xí)近平總書記2022年4月25日在中國人民大學(xué)考察調(diào)研時(shí)，向?qū)W校提出了“堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅(jiān)持為黨和人民事業(yè)服務(wù)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，傳承紅色基因，扎根中國大地辦大學(xué)，走出一條建設(shè)中國特色、世界一流大學(xué)的新路”的政治囑托和明確要求。他同時(shí)強(qiáng)調(diào)，“加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，歸根結(jié)底是建構(gòu)中國自主

本書編寫過程注重理論與實(shí)際相結(jié)合，開發(fā)和形成一大批基于真實(shí)情境、符合案例教學(xué)要求、與國際接軌的高質(zhì)量教學(xué)案例。研究依托貴州省教育行政干部培訓(xùn)中心、貴州省名師名校長(名園長)培養(yǎng)管理辦公室以及貴州師范學(xué)院教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校等教師教育平臺(tái),圍繞基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求，積極構(gòu)建教育管理專業(yè)領(lǐng)域教學(xué)案例開發(fā)與實(shí)施體系,其主

這本書，第一章是中學(xué)歷史科目的教學(xué)話題，主要是教學(xué)新法探索，歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，觀點(diǎn)正確，條理清晰，體系完整，對(duì)歷史教學(xué)大有啟發(fā)、裨益良多。第二章是創(chuàng)新設(shè)計(jì)與反思，田俊蘭以豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、淵博的歷史學(xué)識(shí)，對(duì)課堂教學(xué)、微課教學(xué)進(jìn)行創(chuàng)造性設(shè)計(jì)，使學(xué)生的自主性、獨(dú)立性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性得到張揚(yáng)和提升，對(duì)當(dāng)前中學(xué)歷史教學(xué)具有

當(dāng)前，在抖音平臺(tái)開啟“短視頻+直播”融合運(yùn)營已經(jīng)成為品牌營銷的新標(biāo)配。本書系統(tǒng)地介紹了抖音短視頻與直播運(yùn)營的策略、方法與技巧，共分為7個(gè)項(xiàng)目，分別為認(rèn)識(shí)短視頻與直播、抖音短視頻的內(nèi)容策劃、抖音短視頻的拍攝與剪輯、抖音短視頻推廣引流與數(shù)據(jù)分析、抖音直播的內(nèi)容策劃與執(zhí)行、抖音直播的復(fù)盤、抖音“短視頻+直播”融合運(yùn)營，更充分