本書講解庭院中的花境綠化有關(guān)內(nèi)容，共四章，首章為綠化的基礎(chǔ)知識，介紹庭院中綠化植物的主要品類和選擇方法；次章為種植和養(yǎng)護知識，主要介紹不同種類、不同造景形式的植物的種植養(yǎng)護方式；第三章為花境綠化的配植方法，如配植原則、配植方式、不同建筑小品和綠化的組合等等；第四章為綠化構(gòu)造設(shè)計施工，介紹各種樹籬、圍欄、花壇、花箱、樹池

《園林植物栽培養(yǎng)護學》教材集園林植物栽植、養(yǎng)護理論和技術(shù)為一體，融入先進的栽培養(yǎng)護技術(shù)與理念，分為緒論和上下兩篇，共14章。上篇為園林植物栽培養(yǎng)護理論，包括園林植物的生命周期和年發(fā)育周期、生長發(fā)育規(guī)律及其與環(huán)境因子的關(guān)系，園林植物生態(tài)配置與選擇，園林植物栽植原理、整形修剪原理，園林植物土肥水管理；下篇為園林植物栽培養(yǎng)護

家庭園藝是庭院經(jīng)濟的一部分，本書從庭院的角度出發(fā)，主要介紹了近年來國內(nèi)常用的適合庭院的設(shè)施建造、園藝作物栽培技術(shù)以及庭院的規(guī)劃設(shè)計，充分體現(xiàn)“實用性”和“可操作性”的原則，力求做到理論聯(lián)系實際，服務(wù)于生產(chǎn)。本書共分11章，包括緒論、庭院的設(shè)計與布局、適合庭院的設(shè)施、適合庭院的集約化栽培技術(shù)、庭院主要大宗蔬菜栽培技術(shù)、庭

本教材采用項目教學法和典型任務(wù)相結(jié)合的模式，根據(jù)課程結(jié)構(gòu)和教學特點，將園林樹木相關(guān)知識分成園林樹木基礎(chǔ)、園林樹木栽培與養(yǎng)護、園林樹木識別與應(yīng)用3個模塊；下分園林樹木的形態(tài)觀察、物候期調(diào)查、栽植與成活期養(yǎng)護、整修與修剪、土肥水管理、自然災害及損傷養(yǎng)護、實踐分類，以及園林喬木識別應(yīng)用、園林灌木識別應(yīng)用與園林藤木識別應(yīng)用10

《園林植物識別與配置設(shè)計》以園林植物應(yīng)用為導向，分上、下兩篇。上篇主要從植物器官認知到園林植物應(yīng)用分類，依次講解常見園林喬木、灌木、藤本、花卉、水生、竹類、觀賞草、草坪草8類植物，并選取典型的植物應(yīng)用形式通過調(diào)研設(shè)計的形式說明，增加植物認知的準確性和實用性。下篇主要講述了園林植物的景觀配置設(shè)計原則、內(nèi)容與程序、圖紙表現(xiàn)

《花卉生產(chǎn)與應(yīng)用》（第二版）自2017年出版以來，被廣大師生和社會學習者學習使用，受到廣泛好評。按照高等職業(yè)教育改革和教學發(fā)展的信息化、理實一體化，基于典型工作任務(wù)等課程建設(shè)要求，對教材進行了修訂再版。教材內(nèi)容分為：花卉識別、花卉繁殖、花卉栽培與養(yǎng)護、花壇的設(shè)計與施工、花境的設(shè)計與施工、室內(nèi)花卉的裝飾與應(yīng)用、庭院花卉設(shè)

《觀賞花木整形修剪技術(shù)》介紹了觀賞花木整形修剪的目的和意義，基本原理，常用工具，原則、程序、修剪時期，技藝、技法和觀賞花木的特殊造型修剪等內(nèi)容。著重對常見的122種觀花、觀果、觀葉庭蔭植物及藤本花木的整形修剪進行了專門的介紹，并整理拍攝了20種植物修剪視頻（具體修剪操作視頻可聯(lián)系作者2539843573@qq.com）

本教材是科學出版社“十四五”普通高等教育研究生規(guī)劃教材。全書共分9章：第1章至第6章為總論，內(nèi)容包括花器官的形成與調(diào)控、花色的形成與調(diào)控、花香的形成與調(diào)控、株型的形成與調(diào)控、生物協(xié)迫抗性遺傳與調(diào)控和非生物協(xié)迫抗性遺傳與調(diào)控；第7章至第9章為各論，分別從一二年生觀賞植物、球宿根觀賞植物和木本觀賞植物中選取代表性種類對其遺

本書介紹了園藝植物栽培技術(shù)的生理基礎(chǔ)、產(chǎn)品品質(zhì)形成和器官發(fā)育規(guī)律，主要包括園藝植物生長發(fā)育特性、育苗及植株調(diào)整的生理，產(chǎn)品品質(zhì)（色澤、香氣、甜味、酸味、辣味和苦味等）和產(chǎn)品器官（肉質(zhì)根、鱗莖、塊莖、葉球、花球和果實等）形成的規(guī)律及影響因素，園藝植物無土栽培生理。