本書從漢語國際教育學(xué)科的發(fā)展需求出發(fā),收錄了作者關(guān)于漢語國際教育的教學(xué)理論、教學(xué)模式與教學(xué)法、學(xué)習(xí)觀念與學(xué)習(xí)策略、教材編寫以及學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)等方面的重要論文,為漢語國際教育的學(xué)科建設(shè)提供了思路和方向。不僅是漢語國際教育學(xué)科方面的學(xué)術(shù)專著,也是國際漢語教師專業(yè)發(fā)展的常備參考書。
學(xué)術(shù)論文集(專家文集)
主要面向漢語國際教育專業(yè)師生,也是國際漢語教師的案頭參考書。
吳勇毅,華東師范大學(xué)對外漢語學(xué)院院長、教授、博士生導(dǎo)師。國家漢辦華東師范大學(xué)國際漢語教師研修基地副主任、華東師范大學(xué)應(yīng)用語言研究所所長、國務(wù)院僑務(wù)辦公室華文教育工作專家指導(dǎo)委員會委員、上海市語文學(xué)會副會長、國家漢辦/孔子學(xué)院總部專家、世界漢語教學(xué)學(xué)會理事、上海市人民政府僑務(wù)辦公室華文教育研究中心特聘專家/專家組組長、《世界漢語教學(xué)》《世界華文教育》《國際漢語教學(xué)研究》等期刊編委。2002年被評為全國對外漢語教學(xué)優(yōu)秀教師。發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇,出版專著、教材等數(shù)十部。曾在澳大利亞、法國等國家的多所大學(xué)任教,并多次赴美國、意大利、法國、越南、智利、阿根廷、馬來西亞、新加坡、瑞士等國家講學(xué)。研究方向主要為語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、漢語作為第二語言/外語教學(xué)理論與教學(xué)法、第二語言習(xí)得與教師發(fā)展等。