理論篇
一、文化的定義
二、文化的結(jié)構(gòu)
三、文化的基本功能
四、研究文化功能的意義
五、幾種思考問(wèn)題的方法
六、值得思考的幾種創(chuàng)新的內(nèi)容和方法
七、從創(chuàng)新動(dòng)漫片的基本原則看動(dòng)漫創(chuàng)新帶來(lái)的啟示
八、動(dòng)漫片的基本功能
九、研究動(dòng)漫片功能的實(shí)際意義
十、向動(dòng)漫片要質(zhì)量
十一、對(duì)動(dòng)漫創(chuàng)意人員素質(zhì)的基本要求
十二、從評(píng)價(jià)理論體系看動(dòng)漫創(chuàng)新

實(shí)踐篇
一、利用動(dòng)漫片，宣傳禮貌，構(gòu)建和諧社會(huì)
二、利用動(dòng)漫片，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀
三、利用動(dòng)漫片，增強(qiáng)民族自信心
四、利用動(dòng)漫片，宣傳以中華民族精神為統(tǒng)帥的各種精神
五、利用動(dòng)漫片，系統(tǒng)、持久、與時(shí)俱進(jìn)地宣傳中華傳統(tǒng)美德
六、利用動(dòng)漫片，介紹學(xué)習(xí)方法
七、利用動(dòng)漫片，為學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)做貢獻(xiàn)
八、利用動(dòng)漫集錦片，宣傳祖國(guó)，傳授知識(shí)
九、利用動(dòng)漫片，宣傳節(jié)約精神
十、利用動(dòng)漫片，宣傳防災(zāi)害知識(shí)
十一、利用動(dòng)漫片，宣傳我國(guó)的節(jié)日
十二、利用動(dòng)漫片，豐富學(xué)生的課外“讀物”
十三、利用動(dòng)漫片，宣傳知識(shí)，促“由知到愛(ài)”
十四、利用動(dòng)漫片，“帶著”觀眾“周游”
十五、利用動(dòng)漫片，介紹天體的自然現(xiàn)象
十六、利用動(dòng)漫片，在電視臺(tái)上開(kāi)“故事會(huì)”
十七、利用動(dòng)漫片，培養(yǎng)人們自救互救能力
十八、利用動(dòng)漫片，講故事，育新人
十九、利用動(dòng)漫片，講成語(yǔ)故事、學(xué)成語(yǔ)、用成語(yǔ)、開(kāi)智育人
二十、利用動(dòng)漫片，豐富電視節(jié)目、豐富新興媒體內(nèi)容、豐富人們需要的文化產(chǎn)品
二十一、利用動(dòng)漫片，活躍氣氛、增長(zhǎng)知識(shí)、“教書(shū)”育人
二十二、利用動(dòng)漫片，送“一句話(huà)”的社會(huì)效益

后記