本研究成果在漢畫像圖像釋讀的基礎(chǔ)上,采用傳統(tǒng)考據(jù)與數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)相結(jié)合的方法,基于圖像敘事學(xué)的學(xué)理高度,總結(jié)漢畫像圖像敘事意義上的規(guī)律和特點(diǎn),并在如下方面展開(kāi)研究:祠堂畫像樓閣拜謁圖大樹(shù)構(gòu)圖模塊化敘述與累加式敘事研究,漢畫像大樹(shù)組合藝術(shù)構(gòu)圖敘述結(jié)構(gòu)與敘述層次研究,石槨畫像敘事結(jié)構(gòu)與敘述軌跡研究,祠堂畫像模塊敘述、單元敘述與模糊性敘述研究,四川性題材畫像程式化敘述研究,墓葬和墓葬畫像實(shí)體性敘述與象征性敘事研究,門楣畫像在墓葬敘述結(jié)構(gòu)中點(diǎn)題作用研究,牛郎織女神話話語(yǔ)敘述與圖像敘述研究,漢代圖像文學(xué)文學(xué)性圖像敘事研究,漢畫像與漢賦空間方位敘事研究,漢畫像荊軻刺秦王圖像與文本敘事的比較研究。
李立,深圳大學(xué)文學(xué)院教授。曾任東北師范大學(xué)文學(xué)院教授,中國(guó)古代文學(xué)碩士、博士研究生指導(dǎo)教師,教授委員會(huì)委員,漢代文化與文學(xué)研究中心主任,省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科中國(guó)古代文學(xué)學(xué)科帶頭人;東北師范大學(xué)歷史文化學(xué)院亞洲文明研究院教授,文獻(xiàn)學(xué)碩士、博士研究生指導(dǎo)教師,國(guó)學(xué)研究中心主任,《古代文明》雜志編委;吉林省普通高中新課程改革專家組成員。主要研究領(lǐng)域?yàn)橄惹貎蓾h魏晉南北朝文學(xué)研究、中國(guó)古代神話研究、漢畫像與漢代文化研究,在考古新材料與先秦秦漢文學(xué)、中國(guó)古代神話、漢畫像與漢代文化等領(lǐng)域的研究中處于學(xué)術(shù)前沿地位。作為項(xiàng)目主持人先后承擔(dān)并完成國(guó)家社科基金項(xiàng)目?jī)身?xiàng)、教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目?jī)身?xiàng)、省級(jí)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目?jī)身?xiàng)。在《光明日?qǐng)?bào)》(國(guó)學(xué)版)和《中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)》《文藝研究》《文史哲》等報(bào)刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文八十余篇,出版學(xué)術(shù)著作六部。