基于"做人教育"理念的學校課程建設(shè):云南師范大學附屬小學的實踐探索
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- 作者：周群，茶世俊，姜元濤等著
- 出版時間：2019/6/1
- ISBN：9787030615909
- 出 版 社：科學出版社
- 中圖法分類：G622.3
- 頁碼：348
- 紙張：
- 版次：31
- 開本：B5
本書首先介紹"做人教育"辦學理念思想源流、提出過程和基本內(nèi)涵。其次，探討在學理念指導下進行課程體系設(shè)計。第三，收集整理學校一線教師課程建設(shè)即具體課程開發(fā)與實施的實踐案例，并對案例進行綜述，提煉課程建設(shè)的經(jīng)驗做法和規(guī)律。第四，分析和總結(jié)教師在辦學理念提升和課程建設(shè)中所起的關(guān)鍵作用。第五，分析課程建設(shè)的保障機制。最后，根據(jù)學生、教師、家長、社會對課程建設(shè)實踐情況的反饋，展示課程建設(shè)的成果。在上述章節(jié)中，
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目錄
序
前言
第一章 崢嶸歲月 1
第一節(jié) 云南師大附小的歷史沿革 3
第二節(jié) 云南師大附小的發(fā)展現(xiàn)狀 11
第二章 “做人教育”理念的生成 17
第一節(jié) “做人教育”理念的內(nèi)容結(jié)構(gòu) 19
第二節(jié) “做人教育”理念的思想源流 30
第三節(jié) “做人教育”理念的提出過程 47
第三章 “做人教育”課程體系的設(shè)計與實施 55
第一節(jié) “做人教育”課程體系設(shè)計 57
第二節(jié) “做人教育”基礎(chǔ)課程的開發(fā)與實施 71
第三節(jié) “做人教育”拓展課程的開發(fā)與實施 86
第四節(jié) “做人教育”個性課程的開發(fā)與實施 93
第四章 “做人教育”課程案例 105
第一節(jié) “做人教育”基礎(chǔ)課程案例 107
第二節(jié) “做人教育”拓展課程案例 171
第三節(jié) “做人教育”個性課程案例一以“少兒小博士”課程為例 217
第五章 “做人教育”課程建設(shè)初顯成效 231
第一節(jié) 促進學生健康成長 233
第二節(jié) 提升教師專業(yè)能力 242
第三節(jié) 擴大學校社會影響 265
第六章 “做人教育”課程建設(shè)的經(jīng)驗與方向 271
第一節(jié) “做人教育”課程建設(shè)的初步經(jīng)驗 273
第二節(jié) “做人教育”課程建設(shè)的努力方向 286
參考文獻 294
附錄 295
附錄一 云南師范大學附屬小學“做人教育”指導意見 295
附錄二 云南師范大學附屬小學“做人教育”課程建設(shè)指導意見 298
附錄三 胡新懿教授指導附小課改實錄（摘要） 310
后記 329
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