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高中社會(huì)實(shí)踐長(zhǎng)效機(jī)制研究：社會(huì)實(shí)踐課程建設(shè)與實(shí)施 
定 價(jià)：42 元
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9 7 5 8 9 7 7 5 4 6 5 7 7 讀者對(duì)象:高中教育者
本書基于上海市曹楊第二中學(xué)25年的社會(huì)實(shí)踐探究經(jīng)歷，以個(gè)案分析的方式呈現(xiàn)了高中社會(huì)實(shí)踐存在的問題、變革的方向，特別是呈現(xiàn)了學(xué)校建構(gòu)社會(huì)實(shí)踐長(zhǎng)效機(jī)制的操作策略，這些策略具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和推廣借鑒性，對(duì)于高中學(xué)校建構(gòu)個(gè)性化的社會(huì)實(shí)踐長(zhǎng)效機(jī)制能夠形成可觀的實(shí)用價(jià)值。
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