這是湯勇老師2019年全新的教育哲思，作為有近30年一線+教育管理經(jīng)驗(yàn)的人員。作者從五個(gè)角度：教師的處境、孩子的狀況、教育體制中的一些狀況以及社會(huì)熱點(diǎn)的教育現(xiàn)象幾個(gè)角度，和讀者們一起探討了我們現(xiàn)今社會(huì)中，教育出現(xiàn)的各種問(wèn)題。讓人從不一樣的教育切口和角度，去發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)教育中的問(wèn)題。 這不是一本宏觀的教育空談，每一篇文章，作者都結(jié)合了當(dāng)下真實(shí)的案列作為切入口，以現(xiàn)實(shí)的教育熱點(diǎn)和突出的現(xiàn)象開(kāi)始，直擊教育的痛點(diǎn)。 本書(shū)適用于中小學(xué)教師、班主任閱讀和培訓(xùn)，也適合教育局長(zhǎng)和其他關(guān)注教育的人閱讀。