本書為中國藝術研究院研究生院于2014年9月29日啟動的“百年山水：困惑、探索與創(chuàng)新”的研討班紀實，包括講座記錄整理、教師指導文章、學生作業(yè)選刊等24篇文章。 其內(nèi)容主要針對學員如何 強化創(chuàng)作、史論、文藝批評、視覺藝術和策展相結合的跨學科研究和訓練，探索藝術從創(chuàng)作到其作品成為研究和欣賞對象的整個進程與背景，做到從單純灌輸知識到人人參與研討、發(fā)現(xiàn)問題、在研討課題中學習和提高的方法轉變。