本書介紹互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的基本知識共有7個項(xiàng)目,具體內(nèi)容包括信息時代與信息素養(yǎng)、信息需求與信息檢索、計算機(jī)基礎(chǔ)知識、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息安全、文檔編輯—Word 2019、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析—Excel 2019、信息展示—PowerPoint 2019。讀者能夠通過項(xiàng)目案例完成相關(guān)知識的學(xué)習(xí)和技能的訓(xùn)練,每個項(xiàng)目案例都來自企業(yè)工程實(shí)踐,具有典型性、實(shí)用性、趣味性和可操作性。
段琳琳(1972.1——),女,湖南大學(xué)軟件工程碩士,副教授,湖南科技職業(yè)學(xué)院人工智能學(xué)院計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教研室主任,計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)院級專業(yè)帶頭人,湖南省普通高校青年骨干教師。2009年被確定為湖南省普通高校青年骨干教師培養(yǎng)對象,NIIT任職資格講師,高級程序員,高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估委員會計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)評委。
項(xiàng)目1 信息時代與信息素養(yǎng) (1)
任務(wù)1 信息時代的到來 (1)
1.1.1 信息技術(shù)的五次革命 (2)
1.1.2 信息時代的“信息” (3)
1.1.3 數(shù)據(jù)、信息與知識 (4)
任務(wù)2 新一代信息技術(shù) (5)
1.2.1 大數(shù)據(jù) (6)
1.2.2 云計算 (7)
1.2.3 人工智能 (9)
1.2.4 物聯(lián)網(wǎng) (10)
1.2.5 區(qū)塊鏈 (11)
任務(wù)3 信息素養(yǎng)與職業(yè)道德 (12)
1.3.1 信息社會面臨的挑戰(zhàn) (12)
1.3.2 信息素養(yǎng)及培養(yǎng)途徑 (14)
1.3.3 個人素養(yǎng)與行業(yè)行為自律 (15)
1.3.4 職業(yè)道德與相關(guān)法律知識 (17)
拓展訓(xùn)練 (18)
項(xiàng)目2 信息需求與信息檢索 (19)
任務(wù)1 信息資源 (19)
2.1.1 信息資源的概念 (20)
2.1.2 信息資源的分類 (21)
2.1.3 信息需求的分析與表達(dá) (22)
任務(wù)2 信息檢索的基本策略 (25)
2.2.1 選擇合適的信息檢索系統(tǒng) (25)
2.2.2 確定信息檢索途徑 (26)
2.2.3 制定信息檢索策略 (29)
2.2.4 信息檢索效果評估 (30)
任務(wù)3 常用信息資源的檢索 (31)
2.3.1 圖書信息資源檢索 (31)
2.3.2 數(shù)據(jù)庫信息資源檢索 (34)
2.3.3 網(wǎng)絡(luò)信息資源檢索 (39)
拓展訓(xùn)練 (45)
項(xiàng)目3 計算機(jī)基礎(chǔ)知識 (46)
任務(wù)1 了解計算機(jī) (46)
3.1.1 計算機(jī)的工作原理 (47)
3.1.2 計算機(jī)組成 (50)
3.1.3 計算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域 (53)
3.1.4 未來的新型計算機(jī) (54)
任務(wù)2 讓計算機(jī)工作起來 (54)
3.2.1 Windows 10圖形操作界面 (54)
3.2.2 有序管理計算機(jī)中的文件 (57)
3.2.3 應(yīng)用軟件的安裝與卸載 (68)
任務(wù)3 給計算機(jī)一個安全的環(huán)境 (75)
3.3.1 給計算機(jī)設(shè)置密碼 (75)
3.3.2 計算機(jī)的病毒與防御 (77)
3.3.3 安裝和使用殺毒軟件 (77)
拓展訓(xùn)練 (83)
項(xiàng)目4 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息安全 (84)
任務(wù)1 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)應(yīng)用 (85)
4.1.1 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生 (85)
4.1.2 網(wǎng)絡(luò)的基本設(shè)置 (88)
4.1.3 網(wǎng)絡(luò)的基本使用 (97)
任務(wù)2 互聯(lián)網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)思維 (100)
4.2.1 互聯(lián)網(wǎng)概念 (100)
4.2.2 移動互聯(lián)網(wǎng) (101)
4.2.3 認(rèn)識“互聯(lián)網(wǎng)+” (102)
4.2.4 互聯(lián)網(wǎng)思維 (103)
任務(wù)3 網(wǎng)絡(luò)與信息安全 (104)
4.3.1 網(wǎng)絡(luò)安全概述 (105)
4.3.2 網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范 (105)
4.3.3 認(rèn)識信息安全 (106)
4.3.4 信息安全的現(xiàn)狀 (108)
4.3.5 信息安全的防護(hù)途徑 (109)
拓展訓(xùn)練 (111)
項(xiàng)目5 文檔編輯—Word 2019 (112)
任務(wù)1 制作問卷調(diào)查表 (113)
5.1.1 Word 2019的工作界面 (114)
5.1.2 Word 2019的基本操作 (114)
5.1.3 表格的基本操作 (116)
5.1.4 Word 2019的開發(fā)工具 (117)
拓展訓(xùn)練 (120)
任務(wù)2 制作公司組織結(jié)構(gòu)圖與招聘流程圖 (120)
5.2.1 Word 2019圖形工具 (122)
5.2.2 美化工具 (124)
拓展訓(xùn)練 (128)
任務(wù)3 批量制作員工出入證 (129)
5.3.1 郵件合并思想 (130)
5.3.2 “主文檔”“數(shù)據(jù)表”“合并文檔”的關(guān)系 (132)
5.3.3 圖片域名的處理技術(shù) (132)
拓展訓(xùn)練 (138)
任務(wù)4 制作員工手冊 (138)
5.4.1 制作封面 (139)
5.4.2 樣式應(yīng)用 (140)
5.4.3 設(shè)置頁眉和頁腳 (142)
5.4.4 提取目錄 (142)
拓展訓(xùn)練 (146)
項(xiàng)目6 數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析—Excel 2019 (147)
任務(wù)1 創(chuàng)建公司員工檔案表 (148)
6.1.1 Excel 2019的工作界面 (149)
6.1.2 Excel 2019的基本術(shù)語 (149)
6.1.3 工作簿的創(chuàng)建與打開 (150)
6.1.4 工作表操作 (151)
6.1.5 單元格的選擇操作 (151)
6.1.6 單元格中數(shù)據(jù)的輸入 (152)
6.1.7 工作表中數(shù)據(jù)的編輯 (153)
6.1.8 工作表的格式化 (154)
拓展訓(xùn)練 (157)
任務(wù)2 職工考評成績表的數(shù)據(jù)處理 (157)
6.2.1 單元格引用 (158)
6.2.2 運(yùn)算符 (159)
6.2.3 公式 (159)
6.2.4 函數(shù) (159)
6.2.5 公式或函數(shù)的出錯信息 (161)
拓展訓(xùn)練 (163)
任務(wù)3 制作并打印員工工資數(shù)據(jù) (164)
6.3.1 數(shù)據(jù)清單的概念 (165)
6.3.2 記錄排序 (165)
6.3.3 自動篩選 (166)
6.3.4 高級篩選 (166)
6.3.5 分類匯總 (167)
拓展訓(xùn)練 (172)
任務(wù)4 創(chuàng)建生產(chǎn)統(tǒng)計圖表 (173)
6.4.1 創(chuàng)建圖表 (173)
6.4.2 編輯圖表 (174)
拓展訓(xùn)練 (177)
任務(wù)5 制作生產(chǎn)費(fèi)用數(shù)據(jù)透視表與數(shù)據(jù)透視圖 (178)
6.5.1 數(shù)據(jù)透視表及數(shù)據(jù)透視圖的創(chuàng)建 (179)
6.5.2 數(shù)據(jù)透視表中切片器的使用 (180)
拓展訓(xùn)練 (183)
項(xiàng)目7 信息展示—PowerPoint 2019 (185)
任務(wù)1 制作企業(yè)宣傳演示文稿 (186)
7.1.1 PowerPoint 2019的工作界面 (187)
7.1.2 編輯演示文稿 (188)
7.1.3 幻燈片的修飾 (189)
拓展訓(xùn)練 (199)
任務(wù)2 制作員工入職培訓(xùn)演示文稿 (200)
7.2.1 添加常用對象 (201)
7.2.2 繪制圖形 (202)
7.2.3 幻燈片切換 (203)
7.2.4 幻燈片導(dǎo)出 (204)
拓展訓(xùn)練 (209)
任務(wù)3 制作年終總結(jié)報告 (210)
7.3.1 幻燈片的動畫設(shè)計 (211)
7.3.2 超鏈接與動作按鈕 (216)
7.3.3 設(shè)置放映方式 (217)
7.3.4 放映幻燈片 (218)
拓展訓(xùn)練 (224)