2014 年國務(wù)院頒布的《關(guān)于深化測試招生制度改革的實(shí)施意見》提出要科學(xué)設(shè)計(jì)命題
內(nèi)容，測試的成績要真實(shí)可信，即強(qiáng)調(diào)“效度”的重要性。但系統(tǒng)介紹語言測評效度理論
的專著頗為不足。本書首先簡要回顧20 世紀(jì)重要的效度理論，而后詳細(xì)介紹21 世紀(jì)效度
理論和效度驗(yàn)證方法的新發(fā)展，同時(shí)通過效度驗(yàn)證示例進(jìn)行分析，并對今后的語言測評效
度的研究做展望，以期為系統(tǒng)描摹語言測評效度框架發(fā)展添磚加瓦。