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教師的創(chuàng)新意識 
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本書共分為七章，主要內容包括：教師的創(chuàng)新意識的解讀、及時更新教育觀念、教學策略的創(chuàng)新、教師教學技能的創(chuàng)新、塑造學生人格能力的創(chuàng)新等。
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