眉山天府新區(qū)高家小
學自1917年建校以來，
秉承“高山景行，真善美
慧”的教育理念，努力培
養(yǎng)“勤奮學習、誠實做人”
的學生，持續(xù)提升辦學水
平，現(xiàn)已成為區(qū)域內有影
響力的小學教育品牌學校
。
百年高小，遠大啟航
。進入新時代，學校教育
環(huán)境不斷優(yōu)化，百姓對教
育的期待逐年提升，眉山
天府新區(qū)做強教育的步伐
加快，機遇和挑戰(zhàn)對學校
教育提出了更高的要求。
為此，高家小學提出了建
設最美鄉(xiāng)村學校的辦學目
標，為了彰顯校園文化、
智慧教育、特色課程這三
大體現(xiàn)最美學校的載體，
我校決定開發(fā)這套校本教
材。
此次開發(fā)的校本課程
圍繞“智慧教育”實踐，編
寫了《真》《善》《美》
《慧》四本閱讀教材。教
材內容廣泛：既有中華古
典詩文，又有現(xiàn)代文學作
品；既有我國歷代優(yōu)秀文
章，又有外國名家名作；
既有經(jīng)典作品，又有鄉(xiāng)土
美文。入選的每篇文章兼
顧經(jīng)典可讀、動手用腦、
終身受益，兼顧學生終身
發(fā)展，希望能給學生以感
悟和啟迪，激發(fā)起對學習
、對生活、對社會的熱愛
之情，實現(xiàn)“一字一句讀
好書、一生一世做好人”
的閱讀目標，提高高家小
學“為黨育人、格物致知
、智慧領航，為國育才、
知行合一、五育爭先”智
慧教育的內涵和品質。
“智慧教育”讀庫在編
排體系上獨具匠心，每篇
文章由作品原文(古詩文
含注釋與譯文)和導學兩
大部分組成，導學部分包
括作者簡介、作品簡析、
知行合一三個板塊，既適
合學生閱讀理解，又對學
生的言行進行指導。
“智慧教育”讀庫入選
文章部分選摘于互聯(lián)網(wǎng)，
在此謹向作者表達最誠摯
的謝意，由于我們水平有
限，還有許多不妥之處，
尚請讀者海涵，敬請方家
指正。
這套“智慧教育”讀庫
叢書主編為易學軍，編寫
小組成員由易學軍、李萬
軍、高艷、黃瑛、李逸帆
、李輝錄等組成。第一冊
《真》分冊主編易學軍，
李逸帆、劉菊容、楊易蓮
、劉文雯、王燕、劉建英
、陳俊清、王永勝、廖蕓
藝參與編寫；第二冊《善
》分冊主編李萬軍，易學
軍、朱水英、鄭建洪、譚
鵬星、杜昌耀、高艷、楊
易蓮、劉建英、陳俊清、
毛慧參與編寫；第三冊《
美》分冊主編高艷，易學
軍、杜昌耀、李碧英、楊
慧群、楊易蓮、李逸帆、
梁夢霖、陳德勝、陳俊清
、王永勝參與編寫；第四
冊《慧》分冊主編黃瑛，
易學軍、毛慧、曾群英、
王燕、李萬軍、李輝錄、
廖蕓藝、陳德勝參與編寫
。
這套“智慧教育”讀庫
的編寫，得到了主管部門
領導、教育專家和各界人
士的指導和幫助，全校教
師付出了艱辛勞動，在此
一并致謝。
易學軍
2021年6月