本書分別從中學(xué)思想政治課的課堂教學(xué)設(shè)計、說課、導(dǎo)入、講解、提問、教學(xué)語言、演示、課堂組織、變化、結(jié)課、板書和多媒體輔助教學(xué)技能入手，探討了中學(xué)思想政治學(xué)科各項教學(xué)技能的內(nèi)涵、功能、類型、構(gòu)成要素、實施要點、評價等內(nèi)容，并輔以大量典型案例來幫助讀者更好地理解相關(guān)理論知識。