我一生從事舞臺設(shè)計教學(xué)，迄今已有58年教齡，聊以自慰的是，在這漫長的教學(xué)生涯中我沒有循規(guī)蹈矩、墨守成規(guī)，而是在不斷地探索一種新的教學(xué)方法。我在上海戲劇學(xué)院舞臺設(shè)計專業(yè)1980級開始系統(tǒng)地實施新的教學(xué)法，并一直持續(xù)至今。其間，1989年我在加拿大多倫多大學(xué)戲劇系開設(shè)舞臺設(shè)計課時也曾使用過我的這一教學(xué)方法。
2011年出版了《舞臺設(shè)計ABC》，它是根據(jù)我的教學(xué)法訓(xùn)練的學(xué)生作業(yè)的匯集。所謂“ABC”既是指初階、入門，又是指低年級的三個學(xué)期或三個階段。去年上海人美術(shù)出版社的陳鋮先生跟我商量，他想出版一本舞臺設(shè)計教材，希望在《舞臺設(shè)計ABC》的基礎(chǔ)上加上原理的文字闡釋。我接受了他的建議。
在我們的教學(xué)計劃中，系統(tǒng)的理論講授安排在第三學(xué)期（即“ABC”中的“C”階段），所使用的教材是拙著《閱讀空間——舞臺設(shè)計美學(xué)》。
顯然，這本學(xué)術(shù)專著作為教材顯得不夠簡明。利用這次出版機(jī)會，我根據(jù)教材的特點。將它的主要內(nèi)容用簡明的文字表述出來，它們構(gòu)成本書的上篇“舞臺設(shè)計原理”。
下篇即已出版的《舞臺設(shè)計ABC》，不過，略有刪減和補(bǔ)充。值得一提的是在小品教學(xué)部分增加了2012級學(xué)生的作品。
在本書出版時，我要感謝2003級以來長期與我合作的諸位老師，他們是胡佐、陳子平、姜明輝、沈力、徐肖峰。
感謝舞臺美術(shù)系主任王履瑋教授的支持。