為推進大中小學思想政治教育一體化建設，本書以學習宣傳貫徹黨的二十大精神為科學指引，選定中國夢等八個主題，針對小學、初中、高中、大學四個學段的思政課教師開展教學案例設計，充分體現(xiàn)政治性、思想性、價值性和知識性的高度統(tǒng)一。

每個教學設計在同一主題下，自擬案例題目，分析案例背景，確定案例目標，開展案例設計，展示案例過程，并在一體化協(xié)同教學實踐的基礎上進一步開展案例分析和案例反思。以此，促進大中小學思政課教師互相了解教授的內(nèi)容、方法與評價機制，形成一體化縱橫雙向貫通的成效；同時遵循知識和生活邏輯，根據(jù)教育教學規(guī)律和學生認知的發(fā)展規(guī)律，在教學目標上實現(xiàn)螺旋式上升。