本書是關于嬰幼兒感覺統(tǒng)合教育的理論及實操教程，主要內容包括感知覺統(tǒng)合與注意力訓練、感覺統(tǒng)合的測量與評估、感覺統(tǒng)合活動設計與指導、特殊幼兒的感覺統(tǒng)合訓練、感覺統(tǒng)合治療師的職業(yè)要求。特色有二：一是精選理論內容，即梳理早期教育工作中最主要、最需要的理論內容；二是注重實際操作，以實踐為主、好用為基，通過真實的操作案例闡釋嬰幼兒感覺統(tǒng)合教育。依據(jù)產(chǎn)教融合的理念，本書由高等院校早期教育、嬰幼兒托育專業(yè)知名專家聯(lián)袂托幼機構優(yōu)秀教師編寫而成。
本書配套資源豐富，包括PPT教學課件、課程標準、教案、微課視頻、習題答案等，可掃描書中二維碼或登錄復旦社云平臺(www.fudanyun.cn)查看、獲取。本書既可作為學前教育、早期教育及嬰幼兒托育專業(yè)學生的教材，也可作為幼兒園教師的培訓教材。此外，還可供廣大幼教工作者閱讀和參考。