本書內(nèi)容包括：讓學生在動手實踐中學習——杜威“從做中學”、讓學生主動學習——羅杰斯“非指導性教學”、讓學生做發(fā)現(xiàn)者——布魯納“發(fā)現(xiàn)式學習”、讓學生有規(guī)則地學習——加涅“九步教學法”等。