家庭教育是基礎，學校教育是關鍵。本書共八章，分別從家庭教育的概念、家長與兒童的關系、家庭教育與兒童性格培養(yǎng)、家庭教育與兒童勞動習慣培養(yǎng)、小學階段家庭教育與學校教育協(xié)調發(fā)展的理論概述、小學階段家庭教育與學校教育協(xié)調發(fā)展面臨的困境與原因、小學階段家庭教育與學校教育協(xié)調發(fā)展的路徑探索、特殊類型的家庭教育等方面對小學生家庭教育與學校教育的協(xié)同發(fā)展進行了研究，旨在將理論與實踐結合，分析現(xiàn)狀，探討問題根源，并提出改進建議，為小學生的全面發(fā)展做出貢獻。