普通高等學校如何保障視障學生正常的參加體育活動？影響他們參加校園體育活動的因素是什么？如何通過科學的體育教學設計、合理的課外體育活動組織化解這些影響因素？都是亟需探討與分析的問題。本專著從解決問題的思路出發(fā)，探討視障大學生體育活動實踐路徑的研究依據(jù)、視障學生體育活動的研究進展、視障大學生參加體育活動的現(xiàn)狀與問題、影響視障大學生參加體育活動的因素、視障大學生參加體育教學的實踐路徑選擇、視障大學生參加課外體育活動的實踐路徑選擇等方面的內(nèi)容，為招收視障大學生的普通高等學校提供參考與借鑒。