《教育的詩敘》校園是詩意的存在，教育是求真、向善、尚美的藝術過程。《教育的詩敘》記錄了發(fā)生在一所當代中國鄉(xiāng)村小學里的溫暖的教育故事。二十余年行走中小學教育，筆者發(fā)現(xiàn)，那些在充實而忙碌的校園生活里發(fā)生的真善美的教育藝術創(chuàng)造，常常瞬間發(fā)生，可能轉瞬即逝，特別需要用飽含真情的詩歌語言去記錄這師生生命的律動，去詮釋“完整的教育生活之于康健幸福人生”的意義所在，啟發(fā)我們在詩意校園的情感吟詠中，不斷走進教育的真實，不斷領悟教育的真諦。筆者將這樣的行動研究定義為“教育的詩敘”，盼望卓有成就的優(yōu)秀的教育專家、同仁不吝賜教，給予寶貴的指導和幫助。