本書以思想教育理論、思想教育價值與工作目標、思想教育與管理融合方法為切入，重點圍繞思想教育內(nèi)容及其訣策、思想教學及其策略構(gòu)建、思想教學管理與工作人員素質(zhì)、思想教學管理實踐進行研究。并分析探討了文化建設(shè)與文化發(fā)展，同時闡述了文化發(fā)展與思想教育的密切聯(lián)系。全書內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)科學，并且重視思想教育工作的地位、作用，實現(xiàn)思想教育工作與教學工作的有機結(jié)合對提高人才培養(yǎng)質(zhì)量有著重要的現(xiàn)實意義。